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教学型高校属地化后，由于隶属关系的变化而带来一系列的变化。高校须适应这种变化，调整专业设置，调整服务区域，更好地为地方经济服务。属地化后教学型高校在发展中遇到了一些问题，需要学校和政府共同来解决。 相似文献
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沈士团 《高等工程教育研究》1996,(2):37-40
总结经验，再接再厉，开创我国高等工程教育研究的新局面沈士团经过与会全体代表的共同努力，本次会议就要圆满结束了。这次会议总结了过去四年来研究会工作的经验，修改了研究会章程，选举了新一届理事会和常务理事会，拟定了今后研究会工作的基本思路。受第二届常务理事... 相似文献
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高校招生并轨几个负面问题的对策宋远航，江燕高校招生并轨改革，是高等教育中涉及面广、难度大、情况复杂的一项带有战略意义的重大改革。这项改革从１９９３年开始试点，１９９５年迈出实质性的步伐，到１９９６年将有６６０多所普通高校实行并轨，占全部院校的６５％以... 相似文献
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任国娟 《内蒙古图书馆工作》2001,(2):53-54
本在介绍地方献对地方政治、经济、化教育、科学研究具有重要作用的基础上，着重探讨了在新形势下，如何加强收集整理，使其能更好地为社会服务。 相似文献
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《今日广东》于 1995年 7月 1日创刊，是广东省委、省政府联合全省 25家党报办的对外宣传新闻版，由深圳特区报承担其编辑和传版任务。现在，《今日广东》已发展成为广东省在海外影响最大、长期固定的对外宣传阵地。 回顾 2000年的工作，《今日广东》紧紧围绕外宣工作的特点，在如何坚持正确舆论导向，唱响主旋律，同时又能办出地方特色这个问题上，作了有益的探索。我们的主要体会是要坚持“三个必须”： 一、《今日广东》必须姓“党”，把握正确的舆论导向。《今日广东》自创刊以来，虽然每天在美国《侨报》和每周在巴西《南美侨报… 相似文献
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知识经济时代与高等教育改革 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪是人类更多地依靠知识的创新、知识的创新应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代.知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势.知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育.全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求,我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才,才能适合知识经济时代的要求.为探讨知识经济时代高等教育改革的发展,本文从知识经济的特点,知识经济时代对人才的要求,我国目前的高等教育存在的不适应及高等教育的对策等方面进行了探讨,文章最后论述了校园文化在人才培养中的重要作用. 相似文献