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一、提高认识,切实增强普及高中阶段教育的责任感和紧迫感
近年来,我区高中阶段教育发展取得了显著成绩,办学规模迅速扩大,结构布局逐步优化,投入力度不断加大,教育体制不断创新,教育水平不断提高。目前,全区高中阶段学校在校生达到23.7万人,其中普通高中达到14．06万人,比2003年的7万人翻了一番;中等职业教育9．65万人, 相似文献
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当今科学技术突飞猛进,知识经济已初见端倪,人才和知识成了第一位生产要素,而教育作为“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础行业”,不仅具有社会效益,而且有一般产业的共同性质。1992年6月,中共中央、国务院颁布的《关于加快发展第三产业的决定》中,也把教育明确列为第三产业。在我们贫困地区,如何大力发展教育产业,特别是加快非义务教育阶段产业的发展,对进一步盘活教育资金,合理利用教育资源有十分重要的意义。 相似文献
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课堂教学质量工程(以下简称“工程”)实施两年多来,取得了良好的效果,但也存在一些问题。下面结合我县实际就如何抓“工程”,促教育教学质量提高这一问题谈一点浅见。一、调查研究,分析症结所在按照“工程”实施要求,要及时搞好调查研究,动态地把握好标准,对出现的一些问题要及时分析,找出症结所在。从2002年11月份起,笔者先后对隆德县23所中学、110所小学和600多名教师进行调查、交流,部分采取听课、翻阅教案、检查作业等方式,发现了以下问题。1.教学观念转变较慢。教师对当前教育教学改革的形势认识不清,还抱着老一套、老经验办事,结合本… 相似文献
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隆德县“普初”工作在宁南８县率先通过自治区人民政府组织的评估验收之后 ,在全区教育大会精神指引下 ,为了进一步贯彻毛如柏书记在全区教育工作大会上提出的“要实现应试教育向素质教育转变 ,从数量的扩张向全面提高教育质量的转变” ,正在进行抓教学研究 ,提高教育教学质量 ,推进素质教育的活动。要开展教研活动 ,公开课或研讨课是一个很重要的环节 ,经过近期在我县部分乡（校）开展研讨课活动 ,现就如何上好研讨课提出自己一些粗浅的想法 ,愿和大家一起探讨。在我县 ,过去要让教师们开展一些研讨课为主的教研活动 ,很少有人主动报名承担… 相似文献
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深入学习贯彻党的二十大精神,落实新修订的《中华人民共和国体育法》,需要加强顶层设计,不断学习领会好习近平总书记关于教育和体育的重要指示批示精神,贯彻党中央、国务院决策部署和自治区党委、政府的要求安排。要充分发挥青少年竞技体育杠杆作用,推进青少年体育按不同学段和学校分别设立竞技体育目标任务、方式方法,实现以竞技体育促发展的目标同时,不断加强师资队伍和制度保障,切实发挥体育系统教练员和退役运动员的优势,盘活资源,进一步深化体教融合。 相似文献
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