首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   111479篇
  免费   143篇
  国内免费   326篇
教育   85293篇
科学研究   8147篇
各国文化   135篇
体育   6759篇
综合类   6193篇
文化理论   553篇
信息传播   4868篇
  2024年   281篇
  2023年   1293篇
  2022年   769篇
  2021年   1192篇
  2020年   1346篇
  2019年   1818篇
  2018年   1042篇
  2017年   2216篇
  2016年   2603篇
  2015年   4296篇
  2014年   8645篇
  2013年   8289篇
  2012年   9662篇
  2011年   10095篇
  2010年   9224篇
  2009年   9440篇
  2008年   8966篇
  2007年   7634篇
  2006年   5670篇
  2005年   4409篇
  2004年   3281篇
  2003年   2438篇
  2002年   2107篇
  2001年   1557篇
  2000年   1522篇
  1999年   595篇
  1998年   424篇
  1997年   310篇
  1996年   220篇
  1995年   179篇
  1994年   102篇
  1993年   57篇
  1992年   57篇
  1991年   53篇
  1990年   37篇
  1989年   75篇
  1988年   15篇
  1987年   6篇
  1986年   2篇
  1985年   7篇
  1984年   3篇
  1983年   11篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
91.
试论高校图书馆的道德教育功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
公民道德建设是发展先进文化的重要内容。高校图书馆在落实《公民道德建设实施纲要》,实施学生思想道德教育中有着不可替代的作用。本文在论述了高校图书馆在大学生道德教育功能的基础上,提出了文献资源保障、馆员素质提高和开创服务途径等三个方面的实施措施。  相似文献   
92.
论高校图书馆与大学生素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代,人才是第一生产要素。并且国家需要的是具有信息素质和创新能力的复合型人才群体。高等学校是培养人才的基础,图书馆作为学生的第二课堂,接受终身教育的场所,责无旁贷地承担此重任。  相似文献   
93.
刘同君  夏民 《江苏高教》2002,(2):127-128
在大学生素质教育过程中,应该追求人文、科技的和谐发展,追求人文精神与科学精神的统一;把自由追求、创造能力和超越意识作为新世纪大学生人文精神建设的一种主观构架,使人文精神的内在禀性和非直接现实性的特征,深深地植根于大学生学习生活的实践活动之中,并形成如何学会做人的一种价值维度,努力培养和造就一支人文知识分子队伍.我们认为,素质教育不仅是一种教育模式,而且更是一种教育思想、教育观念的命题,是打破传统教育理念的新生事物.素质教育是针对纯专业的应试教育而提出并发展的育人理念,是在专业素质中注入人文精神亦即使科学精神与人文精神交融整合的必然产物,这既是教育理论演绎的结论,也是教育实践提炼的结晶.同时,在当前依法治国的新形势下,法治信仰理应成为人文综合元素的组成部分.  相似文献   
94.
健美教学中培养大学生锻炼能力的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
顾城 《体育科技》2002,23(3):60-63
大学生能否成为终身体育的实践者并从中受益 ,与他们的体育锻炼能力密切相关。通过健美选项课进行了教学实验 ,在课的组织教法及考核评价方面采取了诸如增加课堂讨论内容、采用运动处方式教学、实行互助合作式分组练习等等一系列教学改革措施 ,结果表明 :这些措施对培养大学生健美锻炼能力效果显著。  相似文献   
95.
96.
中国贫困大学生的现状及其社会救济措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中国高等教育迅速发展的过程中,高校贫困生数呈逐年上升趋势,成为普遍性的社会问题,文章试就中国贫困大学生的现状、出现背景加以分析,在此基础上提出解决的具体措施。  相似文献   
97.
学校环境对大学生心理健康的影响及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
影响大学生心理健康的因素很多,其中学校环境是一个非常重要的方面.本文探讨了学校环境对大学生心理健康的影响,并提出了相应的策略,以期为教师和教育管理工作者提供必要的参考.  相似文献   
98.
接受高等教育的主要目的是为了塑造健康高尚的人格,高等教育不仅仅在于传授知识,更重要的是让大学生提高掌握应用知识的能力和发展正确的价值取向、道德修养和审美能力,获得完整健全的人格。  相似文献   
99.
把民族精神教育贯穿于大学生的思想教育过程,让他们了解在中华民族的五千年历史发展中,所形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。培育大学生的民族精神,要以爱国主义为核心,要有生动、新颖的形式。  相似文献   
100.
论高校大学生就业指导中的"全员观指导"和"全程观指导"   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着社会经济的发展和高校招生规模的扩大,就业形势越来越严峻。传统的就业指导主要侧重于为临近毕业的学生做好就业服务工作,这种就业指导的模式已经不适应形势的发展。高校大学生就业指导中应当树立全员观和全程观,把为毕业生进行“包装”的做法改成为学生进行“设计”,全面提高就业指导工作的科学性和前瞻性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号