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42.
根据学习型组织理论 ,论述了学习型科技出版组织的概念和创建学习型科技出版组织的理由 ;阐述了在我国科技出版界 ,创建学习型科技出版组织是提高持久竞争力的首要举措 ,也是科技出版人员在知识经济社会最基本的生存方式 ;进一步提出当前创建学习型科技出版组织的互动机制。 相似文献
43.
创建学习型图书馆 增强图书馆竞争优势 总被引：33，自引：3，他引：30
针对目前网络环境下图书馆面临的竞争和挑战，提出了创建学习型图书馆，以增强图书馆的竞争优势的思想，并以国外学习型组织的理论为依据，论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆。 相似文献
44.
46.
论学校学习型党组织的建设 总被引：3，自引：0，他引：3
建设学校学习型党组织,保持党组织内部的活力,进而带动学校学习型组织的全面建设,是推进学校进步和发展的明智选择。本文对建设学校学习型党组织的途径和要求两个方面进行了论述。 相似文献
47.
何谓学习型组织?台湾学者杨硕英有较为全面的归纳和阐述：“它是一种不同凡响、更适合人性的组织模式，由伟大的学习团队形成社群，有着崇高而正确的核心价值、信念与使命．具有强韧的生命力与实现梦想的共同力量，不断创新，持续蜕变。在其中，人们胸怀大志，心手相连，相互反省求真，脚踏实地，勇于挑战极限及过去的成功模式，不为眼前近利所诱，同时以令成员振奋的远大共同远景及与整体动态搭配的政策与行动，充分发挥生命的潜能．创造超乎寻常的成果，从而由真正的学习中体悟工作的意义，追求心灵的成长与自我实现”。 相似文献
48.
赵霞 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(2):11-12
当前，在构建终身教育体系，大力倡导形成全民学习、终身学习的学习型社会的新形势下，越来越多的在职人员走进了成人高校，加入到继续教育的行列中来。而随着社会对基本功扎实、理论与实际相结合并具有创新精神的实用型、复合型人才的需求的不断增加，应用写作这门课程的重要性也就日益突显出来。 相似文献
49.
浮光掠影,流水作业,是新闻工作留给许多人的印象.国内媒体是在国有资产基础上建立起来的信息平台,多年的经营使它们聚集了一定的物质技术优势,其中也不乏优秀人才.但不可否认,媒体长期以来也沉淀了一些学习智障.一些传媒人的"煮青蛙"状态使其对竞争威胁习而不察,一些传媒人把自身所遇到的经济、人生等两难问题"归罪于外",一些传媒人担忧在团体中的质疑求真会于己不利,从而在流水作业中形成一种"熟练的无能"…… 相似文献
50.