全文获取类型
| 收费全文 | 541383篇 |
| 免费 | 1871篇 |
| 国内免费 | 2614篇 |
专业分类
| 教育 | 453512篇 |
| 科学研究 | 35002篇 |
| 各国文化 | 637篇 |
| 体育 | 13111篇 |
| 综合类 | 13223篇 |
| 文化理论 | 1408篇 |
| 信息传播 | 28975篇 |
出版年
| 2024年 | 1958篇 |
| 2023年 | 7499篇 |
| 2022年 | 5521篇 |
| 2021年 | 7614篇 |
| 2020年 | 7843篇 |
| 2019年 | 8775篇 |
| 2018年 | 4620篇 |
| 2017年 | 8463篇 |
| 2016年 | 11697篇 |
| 2015年 | 18731篇 |
| 2014年 | 47976篇 |
| 2013年 | 40027篇 |
| 2012年 | 44985篇 |
| 2011年 | 51060篇 |
| 2010年 | 40674篇 |
| 2009年 | 37913篇 |
| 2008年 | 43344篇 |
| 2007年 | 31661篇 |
| 2006年 | 23302篇 |
| 2005年 | 24145篇 |
| 2004年 | 22430篇 |
| 2003年 | 17878篇 |
| 2002年 | 12842篇 |
| 2001年 | 9316篇 |
| 2000年 | 6968篇 |
| 1999年 | 1922篇 |
| 1998年 | 1140篇 |
| 1997年 | 1211篇 |
| 1996年 | 973篇 |
| 1995年 | 769篇 |
| 1994年 | 679篇 |
| 1993年 | 482篇 |
| 1992年 | 385篇 |
| 1991年 | 290篇 |
| 1990年 | 282篇 |
| 1989年 | 247篇 |
| 1988年 | 64篇 |
| 1987年 | 44篇 |
| 1986年 | 46篇 |
| 1985年 | 23篇 |
| 1984年 | 21篇 |
| 1983年 | 20篇 |
| 1957年 | 13篇 |
| 1950年 | 15篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 375 毫秒
31.
32.
探究式学习是科学课程倡导的学习方式,然而实践中学生真正获得的探究式学习的机会并不充分,缺乏好的任务设计是重要原因。实践中,可以基于小学科学课程与教材,设计角色体验式探究任务,以素养为核心生成角色,以体验为逻辑编排任务,围绕角色规划事情,激发主动展开探究,引导学生学做小小科学家、小小工程师、小小策划师、小小议事员,争做有科学素养的小公民。 相似文献
33.
34.
储胤 《语文世界(高中版)》2020,(3):39-39
若能回到过去,我一定要抱抱曾经的自己。7岁那一年,我踏上学习的扁舟。迈进小学的大门,标志着我将破茧成蝶的第一次蜕变。父母花了不少钱,把我送进全市最好的小学。在这样的校园里,我深知学习的重要性,不负众望,拿到人生中第一个100分. 相似文献
35.
36.
[目的/意义]研究方法在学术研究中发挥着至关重要的作用。确认图书馆情报学领域主要的研究方法，并对它们进行了解熟悉，以在开展研究时能合理选择、灵活使用，确保研究质量。[方法/过程]对近2 000篇图书馆情报学领域的研究文献以及相关研究方法论文进行内容分析，在此基础上对研究方法的类分命名、图书馆情报学界主要的研究方法的确定、特点和使用注意事项进行介绍和讨论。[结果/结论]研究方法应以数据收集法而不是数据分析法命名。图书馆情报学领域常用的研究方法包括实验法、问卷法、理论研讨法、内容分析法、访谈法和书目计量法，每种方法都有各自的特点。因而在选择使用时，既应根据具体研究课题及研究方法之特性，也要考虑使用注意事项，并尽量在同一研究中采用两种或更多的方法，以扬长避短，更有效地展开研究。 相似文献
37.
38.
39.
40.
刘红霞 《山西教育(综合版)》2020,(3):73-74
2019年11月,我要在乡集体教研活动中讲公开课,校领导和同事们一次次在本校为我搭建磨课平台,课件几经修改,最终成型。但是我心里非常明白,公开课所要面对的是陌生学生,这对我的教学技能而言是一次非常重大的考验。而且我还了解到,这个班的学生完全没有学习过授课单元的内容,甚至有些人连最基本的单词也不认识,我的心里不免有些紧张。但是转念一想,此时紧张是不行的,我和同事们已经为这次公开课做了精心的准备,共同设计出了自主学习、合作探究、课堂展示3个环节的课堂流程。我相信,只要我耐下心来,仔细引导,这些素未谋面的学生也一定能和我配合默契,共同展现出精彩的课堂。 相似文献