全文获取类型
| 收费全文 | 166258篇 |
| 免费 | 344篇 |
| 国内免费 | 668篇 |
专业分类
| 教育 | 122111篇 |
| 科学研究 | 19982篇 |
| 各国文化 | 62篇 |
| 体育 | 3636篇 |
| 综合类 | 4280篇 |
| 文化理论 | 1305篇 |
| 信息传播 | 15894篇 |
出版年
| 2024年 | 1351篇 |
| 2023年 | 4822篇 |
| 2022年 | 3726篇 |
| 2021年 | 5919篇 |
| 2020年 | 6238篇 |
| 2019年 | 7236篇 |
| 2018年 | 3533篇 |
| 2017年 | 6311篇 |
| 2016年 | 7151篇 |
| 2015年 | 8870篇 |
| 2014年 | 15689篇 |
| 2013年 | 12917篇 |
| 2012年 | 12565篇 |
| 2011年 | 12576篇 |
| 2010年 | 10470篇 |
| 2009年 | 9561篇 |
| 2008年 | 9154篇 |
| 2007年 | 7212篇 |
| 2006年 | 5013篇 |
| 2005年 | 4274篇 |
| 2004年 | 3476篇 |
| 2003年 | 3179篇 |
| 2002年 | 2278篇 |
| 2001年 | 1488篇 |
| 2000年 | 1123篇 |
| 1999年 | 323篇 |
| 1998年 | 202篇 |
| 1997年 | 186篇 |
| 1996年 | 110篇 |
| 1995年 | 95篇 |
| 1994年 | 61篇 |
| 1993年 | 45篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 20篇 |
| 1990年 | 30篇 |
| 1989年 | 31篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
82.
83.
《宁波教育学院学报》2020,(3):108-110
在幼儿园课程改革推进过程中,农村薄弱幼儿园因理念落后、师资落后、硬件差距,难以单独进行专业有效的课程改革。以"1+N联合教研"的策略实施课改,是实现幼儿园间优势互补、经验互建和资源共享的有效手段,通过"三步调研、三径统领、三共联动"策略,帮助薄弱园强化课程意识、深化课程实施,从而提升片区课程改革有效性。 相似文献
84.
85.
86.
87.
88.
89.
校园网作为开放网络的组成部分,其网络安全是不可忽视的.本文就校园网存在的安全隐患及其网络安全技术在校园网中的应用作了具体的探讨. 相似文献
90.
立足时代需要 开拓崭新事业 --评《信息资源管理人才培养研究》 总被引：1，自引：0，他引：1
《信息资源管理人才培养研究》是我国该领域的一部开拓性著作。该书内容全面，综合性强，紧紧抓住时代脉搏，系统研究了我国信息资源管理人才培养的目标、规格、模式，教育内容及教育策略等，提出了一些规律性的认识。该书关注时代需要，关注未来发展，将对我国21世纪初的信息资源管理人才培养起重要的指导作用。 相似文献