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991.
"插嘴"在教师精心设计教学程序按部就班的课堂教学中,往往会打乱教师的教学思路,又影响课堂教学的正常进行;因此,在传统教学上"插嘴"是败笔,教师对胆敢"插嘴"的学生轻则制止,重则雷霆万钧严加斥责.这其中有着多少教师的霸权,多少教师的惟我独尊,又有学生多少委屈和难堪.值的庆幸的是这一切正在悄然改变,新课程的推进正致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系. 相似文献
992.
牛文浩 《阿坝师范高等专科学校学报》2014,(2):19-22
作为一项系统工程,生态文明实施机制建设是环境压力不断增大的现实需要;是人与自然可持续发展的要求;是全面建成小康社会的历史任务以及人民群众迫切期待的诉求。当前,我国生态文明实施机制建设在设计水平、执行水平、正式制度与非正式制度组合方面仍存在问题,政府经济伦理不完善是重要原因。因此,从宪法、资源定价等角度施行的改革将体现政府义利观的统一,实现人与自然的可持续发展。 相似文献
993.
个别幼儿教师因师德失范而出现的"语言暴力"现象确实存在。这些教师的不良行为,严重影响了幼儿教师队伍的整体形象和幼儿的健康成长。因此,关注幼儿教师的"语言暴力"问题,从道德、法律、制度等层面探讨基于身份伦理的预防和应对措施是当前幼儿教师队伍建设的重要命题。 相似文献
994.
在市场经济的浪潮中,高职教育面临诸多机遇与挑战,其中教师的职责发挥成为影响其发展的重要因素。在现代工具理性的主导下,高职教师职业伦理面临价值取向的功利化、主体价值的至上性和道德责任的狭隘性等困境。为此,必须突破现代性的理论局限,合理定位高职教师的职业价值观,在平等对话的过程中,创建师生彼此关怀的伦理关系,并在强调道德反思与自明的基础上,实现教师道德责任的内化。 相似文献
995.
李永山 《思想理论教育导刊》2014,(8)
研究高校辅导员专业伦理的主要范畴和内涵特征是建构专业伦理的逻辑起点和必然要求。高校辅导员的工作职责和要求、身份和角色,决定了高校辅导员专业伦理必然涉及教师伦理、行政伦理、政治伦理、社会伦理和职业伦理的部分范畴,而这些范畴的聚合蕴含了辅导员有别于其他教师和管理人员的一些伦理特征。 相似文献
996.
本文从社会主义和谐社会的理论视角出发,通过探讨中国政治伦理构建与社会主义和谐社会之间的相互关系,得出中国政治伦理构建的一般理论意义与现实价值,旨在促进现代中国政治伦理的构建进程. 相似文献
997.
娄丽雯 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):83-84
语用学哲学在上世纪30年就被提出,我国对其研究的起步较迟,在80年代才开始,但是目前在语境、语用翻译、语义等多个方面的研究获得了有效的成就,未来更是一片良好的发展形势。未来,我国语用学的研究要从多方面来进行,笔者通过本文简单介绍自己对语用学的研究感想及对其未来发展提出自己的见解。 相似文献
998.
当前,大学生就业伦理的缺失主要表现为:功利性的择业观、诚信品质的危机和过度的个人利益取向。其原因既有大学生自身的内部因素,也有来自社会、高校、家庭、用人单位等方面的外部因素。因此,应从树立政策导向、明确规范要求、营造良好舆论氛围、建立多维诚信关系、加强他律和自律等方面着手,解决大学生就业伦理重构问题。 相似文献
999.
魏丕植 《湖州师范学院学报》2014,(1):34-38
《孝经》作为辑录中华民族伦理文化的典范文本,在古代社会承载着维护统治、教化民心的作用,这两种作用是互为存在的,具体又通过国家机构和宗法家庭来加以体现。孝道的内涵与外延,由其作者与成书的时代所决定,其特有的结构和意蕴从一开始就赢得统治者的青睐。考察历代统治者对《孝经》的态度,可以看出孝道在各个历史时期的定位与变迁,而中华民族伦理的生成与发展,从此亦脉络可寻。新中国成立后,对《孝经》的认识与态度屡有更迭,改革开放以后,我们坚持以历史唯物主义的眼光看待这部典籍,批判地加以继承,接续了中国共产党借鉴吸收人类文明一切优秀成果的传统,让我党自成立以来所遵循的路线、方针和宗旨,能够继续不断地提升孝道的伦理核心与社会主义核心价值作用,使其能够契合国家的发展方向,引领人民弘扬尊老爱幼,家庭和睦,社会和谐,迈步走向幸福高地。 相似文献
1000.
作为作家兼翻译家,张爱玲本人及其作品近年来得到了国内外学者的广泛关注,并取得不菲的成绩。该文欲从切斯特曼的翻译伦理视角出发,对张爱玲的自译作品《金锁记》中体现的翻译伦理观进行解读。 相似文献