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971.
1877年，德国新黑格尔派哲学家卡普（Kapp）《技术哲学纲要》一书的出版标志着技术哲学诞生。1978年第十六届国际哲学大会确认技术哲学为一门新的重要的哲学学科。将技术哲学确立为一种有独到的解释力的哲学纲领这件事，代表了真正的哲学意味，作为有着伟大未来的学科，技术哲学可能在未来的某个时间点迎接它的辉煌。在我国，技术哲学领域的研究者正在以马克思主义为指导，吸纳西方技术哲学与技术社会学的最新研究成果，联系我国的国情及发展趋势，构建着具有中国特色的技术哲学体系。 相似文献
972.
素质和素质教育的概念产生于20世纪80年代中期，最早是由工作在教育第一线的中小学校长、教师针对我国基础教育中“应试教育”的弊端提出来的，我国高校接受素质教育是在20世纪90年代初中期，主要是针对我国高等教育中专业口径过窄、人文教育薄弱、教学模式单一、教学内容陈旧、教学方法过死等问题而提出来的。1995年原国家教委针对高校人才培养工作中人文素质教育薄弱的问题， 相似文献
973.
吴秀君 《北京教育(高教版)》2005,(1):42-42
家访曾是教师与家长沟通的主要途径,然而,近年来随着现代通讯手段的普及,家访正悄悄淡出人们的视野,大有被电话联系取代的趋势。电话联系真能代替家访吗?本人认为,电话作为一种现代化的通讯手段,可以成为家校联系的有效补充,但教师上门家访这一优良传统丢不得,因为家访的许多优势是电话联系无法比拟的。首先,学生喜欢家访。心理学研究表明,小学生有着很强的“向师性”,他们希望受到教师的重视,盼望教师家访,甚至把老师到自己家家访当作是一种荣幸。一位家长告诉我,有一次他的孩子知道我当天早上要去他家家访时,高兴得吃完早饭就站在小区门口… 相似文献
974.
职成科 《北京教育(高教版)》2005,(2):31-31
一、教育发展中资源短缺矛盾的内在要求 随着教育的快速发展,对教育资源的要求越来越高,为了适应、促进教育更快更好地发展,教育资源必须配套甚至超前发展。但是,位于首都中心地带的东城区学校,不可能真正做到教育资源"大而全",而且教育资源的发展受周期性的限制,任何一个学校的教育资源都有与教育发展时间上和空间上的不协调性。这就要求我们以新的资源观考虑问题, 相似文献
975.
976.
977.
山鹰 《黄河之声(科教创新)》2016,(22):116-118
《中国音乐国际传播的历史与现状》是一部系统论述中国民族音乐在国际传播的重要学术著作。该书材料丰富,内容详实,视野独特,特别是采用传播学、民族音乐学等研究方法,使其具有独特的学术价值,体现出因地制宜和多元化思维的特点。其研究成果具有独创性和启发性,为中国民族音乐的传播和推广提供宝贵意见。书中既涉及音乐传播的研究,也分析了大量田野调查的案例。本文对其学术视野的独特性,研究方法的多元性,及其提出的合理化建议进行了探讨分析与总结思考。 相似文献
978.
著名教育家夸美纽斯说过：“教师的任务是用自己的榜样来诱导学生。”学生具有“向师性”的特点，他们处处以教师为自己的榜样。因此，教师的言论、行为、为人处事的态度对学生具有耳濡目染、潜移默化的薰陶和感召作用。 相似文献
979.
研究性学习课程的价值,从宏观的角度看,直接指向于我国社会主义现代化建设的宏伟目标和中华民族的伟大复兴,关系到每个中国人的生存方式和生命质量。因此,广大中小学领导和教师,要站在国家、民族和每一个学生可持续发展的高度和长远的根本利益的角度,积极创造条件,认真实施研究性学习课程。 相似文献
980.
一、研发动因 相声是一种语言艺术,也是一种幽默艺术,是我国传统文化中的一枝奇葩.对相声艺术的了解和对相声作品的鉴赏,不仅能开拓学生的文化视野,丰富学生的语言知识,激发学生的学习兴趣,还能陶冶学生的思想情操,指导学生的审美实践,提升学生的表达能力.仅就文化知识学习和写作能力训练而言,不论是相声的结构形式,还是相声的表达技巧、语言风格,都有着十分宝贵的借鉴价值. 相似文献