英国专家谈学前语言教学     

彭淑珍 《早期教育》2002,(1):12-12

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对自然数9几个特殊运算性质的探讨     

杨彬 《安顺学院学报》2005,(2)

在人类历史,尤其是中国的历史上,自然数9被赋予了许多神秘的内涵。该文从自然数9与其它自然数运算的结果出发作进一步分析,推导出有关自然数9的三个定理及其五个推论,深入探讨9在四则运算中体现出的特殊性质,并对这些性质进行了初步的应用。  相似文献   

浅析写生色彩     

王建华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(3):98-99

写生色彩是色彩绘画的重要语言之一 ,是一种最具表现力的艺术手段 ;写生色彩与色彩写生属于不同的两个概念。写生色彩具有条件等色 ,色彩对比色调表现及色彩的情感。四者缺一不可 ,互为条件。没有孤立的色调 ,色调是依附情感的 ;也不能孤立的讲对比 ,而在进行色彩分析时又必须依附于条件等色。写生色彩的表现效果是可信的 ,有据的  相似文献   

社会主义和谐社会文化的功能、特征及构建原则     

武菊芳  李先龙  刘云章 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,30(2):11-14

社会主义和谐社会的精神文化必须是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导的先进文化,这种先进文化的功能既表现在对社会发展的导向作用上,又表现在对社会的规范、调控作用上,还表现在对社会的凝聚作用和社会经济发展的驱动作用上.社会主义和谐社会的精神文化具有与社会主义市场经济相适应,与中华民族优秀传统文化相衔接又充分体现时代精神,与和谐社会要求相吻合的基本特征.构建社会主义和谐社会的精神文化应当坚持以真为魂,以人为本,以和为贵的原则.  相似文献   

对一道习题的延伸和拓展     

陈海林 《化学教学》2007,(7):68-68

题目:下列烷烃的一氯取代产物中没有同分异物体的是( ) A.2-甲基丙烷 B.丙烷 C.丁烷 D.乙烷 分析:甲基是由CH4失去一个氢原子后剩余的原子团.烷烃可以看作CH4分子中氢原子被若干个甲基取代,甲基中氢原子又被若干个甲基取代,依次类推得到不同的烷烃.CH4又是正四面体结构.所以可以得到确定烷烃及烷基对称氢原子的两原则:  相似文献   

幼儿园传统民俗节日教育的探讨     

周巍 《学前教育研究》2002,(4):69-69

一、我园开展传统民俗节日教育研究的目的我园的传统民俗节日教育研究旨在探索中、大班幼儿传统民俗节日教育的内容、教法、教学途径，以补充课程教材的不足，促进幼儿的社会化。二、我园开展传统民俗节日教育所采取的途径我园课题组成员在开展传统民俗节日教育研究时，注意根据幼儿的特点以及传统节日的内容、特点，采取如下几条切实可行的途径，取得了比较理想的效果。１．寓传统节日教育于幼儿园生活各个环节之中。幼儿园生活各个环节形式多样，传统节日教育应在幼儿园各环节活动中相互渗透、有机结合，即既与儿歌、故事、谈话等语言活动…  相似文献   

浅谈高中化学研究性学习课题的选择     

沈颖 《福建教学研究》2003,(5):10-11

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抢占语文教学的制高点     

杨瑞龙 《语文教学与研究》2001,(11):30-31

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宾语和补语的对比教学     

符宏毅 《教书育人》2001,(9):22-23

中等师范学校语言语教科书（试用本）《现代汉语知识》第二册（人民教育出版社，1996年12月第2版）在短语一节对短语的构成也即句子成分进行了详尽的分析,但是其中的宾语和补语分析不够完善，如何区别宾语和补语也是语法教学中的难点，学生在分辨宾语和补语时常常感到困难。为此，笔在多年的教学中对宾语和补语的区别进行了一些对比探讨，收到了较好的效果。  相似文献   

学习领域和教学组织与安排   总被引：1，自引：0，他引：1  

彼德F.E.斯鲁阿纳 《中国职业技术教育》2002,(11):12-14

目前,教育界人士对职业学校的专业课程各持己见。有人认为职业技术培训过于理论化岸生无法在课堂上学到足够的应用性知识。所以,提出一个以  相似文献