全文获取类型
| 收费全文 | 769篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 657篇 |
| 科学研究 | 76篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 32篇 |
| 信息传播 | 9篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 20篇 |
| 2014年 | 44篇 |
| 2013年 | 49篇 |
| 2012年 | 53篇 |
| 2011年 | 85篇 |
| 2010年 | 59篇 |
| 2009年 | 40篇 |
| 2008年 | 76篇 |
| 2007年 | 38篇 |
| 2006年 | 37篇 |
| 2005年 | 36篇 |
| 2004年 | 26篇 |
| 2003年 | 29篇 |
| 2002年 | 28篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 23篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有775条查询结果，搜索用时 31 毫秒
41.
42.
<正>物理图像是表示物理现象和规律的一种重要方法,图像可以用于表达抽象的物理问题,具有简单、直观、形象的特点。有许多科学问题用数学形式往往难以突破,问题的实质可能被掩盖,但往往非常简单的图像可以达到这样的效果。伏安特性曲线就是最好的例子,笔者结合几年的教学实际谈谈认识。伏安特性曲线即I-U图像叫导体的伏安特性曲线,这个图像是通常用于研究导体电阻的变化规律,是一种常见的图像 相似文献
43.
通过点电荷电场中接地导体球面上的电荷分布,对两种绘制一维点电荷系电场线方法进行比较,指出各自的优势和不足. 相似文献
44.
范梦慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):22-24
利用复数坐标系上的保角变换,分两种情况讨论接地导体薄圆筒与不共轴平行导体圆筒之间的电势和电场的分布函数,所得两种函数表达形式相似. 相似文献
45.
徐建新 《中小学作文教学(小学版)》2011,(10)
在普通高中物理选修3-1(人民教育出版社)电场强度这一节的教学中,笔者根据教材的内容举了这一个例子:一个半径为R的均匀带电导体球(壳)电量为Q。求:离球心(rr>R)处的电场强度的大小。 相似文献
46.
陈军 《中小学实验与装备》2011,21(3):17
物理实验教学中,课本上许多实验的设计虽然理论上很正确,但在实际操作中,由于各个学校的实验环境和条件不同,很多因素会干扰实验的正常进行,从而达不到预设的实验效果。这时,作为教师,应该不拘泥于课本,仔细分析影响实验的因素,对实验加以必要的改进。有时候,只需对操作方法进行简单的改动,就能收到较好的效果。以下三例是我在教学中对课本实验的小小改进,虽然改动不大,却化除了自己在这些知识上的教学烦恼,收到了较为满意的效果。 相似文献
47.
《语文课程标准》中对写作教学的建议是:“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和创意的表达。”那么,如何让孩子一开始就觉得写作好玩、快乐、有趣?当绘本和写话亲密接触,一系列的“化学反应”发生了,写话教学的新途径被开辟出来,提高学生写话能力的新增长点也被找到。一、画写故事,相得益彰孩子具有无限的创造力,它就像一粒种子,只要有适宜的土壤、气候和雨水,定能茁壮成长为一棵参天的 相似文献
48.
小组合作模式是一种新颖的教学模式,进行小组合作学习时,会形成一种学生互助、共同进步的学习氛围.开展有效的小组合作学习,能够提升学生的沟通能力、学习能力以及语言表达能力.新课改环境下,将小组合作模式应用在初中物理教学中,可以提高教学效果,实现教学目标.1.小组合作学习的价值小组合作学习的过程中,会使学生合作的能力、交流的能力不断提高.沟通和交往是学生认知事物的重要途径,交往是认知事物的催化剂,交往与学生的认知活动有着密切联系.小 相似文献
49.
在小学语文阅读教学的一段时间内,教师们往往特别注重从研读文本入手,千篇一律地将阅读教学的重点放在如何有效地引导学生抓住关键词句细细品读和感悟,反复咀嚼、体会和回味,表面看似做到了"深入透彻",却不知白白浪费了许多时间和精力,效率极为低下。随着新课程改革的深入推进,在语文学科的教学中,教师越来越多地重视阅读教学中语言文字的实践运用,有效地引导学生对具体语境中的话语进行感悟、揣摩、探讨、学习、应用,并且在语文实践中恰当、规范、 相似文献
50.
北京洪恩教育科技有限公司 《家教世界》2015,(1):36
当恐龙统治着陆地时,有些爬行动物开始到海洋里生活。鱼龙、蛇颈龙和上龙都是大型海洋爬行动物。它们没有长腿,而是长着鳍肢。尽管看起来像鱼,但它们要经常浮出水面呼吸空气。游泳健将肖尼龙是现已知道的最大的鱼龙,样子像海豚,吃鱼和其他海洋动物。与大多数爬行动物不同的是,它们在水里生儿育女。 相似文献