全文获取类型
收费全文 | 1777篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1408篇 |
科学研究 | 147篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 46篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 118篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 112篇 |
2013年 | 109篇 |
2012年 | 134篇 |
2011年 | 143篇 |
2010年 | 77篇 |
2009年 | 68篇 |
2008年 | 348篇 |
2007年 | 212篇 |
2006年 | 61篇 |
2005年 | 89篇 |
2004年 | 81篇 |
2003年 | 33篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 41篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1788条查询结果,搜索用时 171 毫秒
51.
教学是有组织、有计划的活动,活动前应进行教学设计。教学设计应设置明确的、能引导学生按学习活动规律展开学习过程的教学目标。现代教学设计认为,教学目标是预期的学习结果,即学习带来的由不会到会,由不能到能的知能变化,学习结果应该导学,导教,导评价,即要求目标与教和学的过程、学习测评具有一致性。这样的教学,才谈得上踏踏实实。下面的案例,对现代教学设计的理念有所体现。 相似文献
52.
科技期刊中参考文献的著录规范 总被引:1,自引:0,他引:1
参考文献是科技论文的重要组成部分,它反映文稿有关内容的科学依据和文中有关资料的出处,或提供论文中提及而没有展开的内容的详尽文本.加注参考文献不仅有助于读者了解有关内容,而且可以作为评价论文学术水平的重要参考,也体现了作者科学的继承性和对他人劳动成果的尊重,同时也体现了作者治学严谨,言之有据. 相似文献
53.
论媒介教育与道德教育之间的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡连玉 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(1):57-59
媒介教育从"保护主义"范式走向"不伤害主义"范式是现代媒介发展的必然."不伤害主义"媒介教育是信息伦理教育和道德教育的一个重要组成部分.针对媒介在现实生活中的重要性以及媒介伤害日益增多的现实,媒介教育研究需要从专门的传媒研究领域拓展开来,道德教育领域应加强对媒介教育的研究,媒介教育需要走向普通道德教育. 相似文献
54.
新课导入是课堂教学中的起点,是新课教学中的一个重要环节.教师生动活泼、引人入胜地导入新课,不但能吸引学生的注意力,为新课的展开创设学习情境,而且能培养学生的学习兴趣.下面是我对力学教学导入法的一些初步探索. 相似文献
55.
薛文庄 《中学数学教学参考》2007,(12):35-38
1教材分析“走进图形世界”的内容在苏科版义务教育课程标准实验教材中被安排在七年级(上)第五章.本章内容是“空间与图形”最基础的部分.学生通过“观察、操作、想象、交流、反思”等活动,认识常见的几何体的基本特征,并通过实例进一步认识点、线、面及某些平面图形的一些基本性质,通过具体情境了解几何体的侧面展开图和三视图,感受二维空间与三维空间相互转换关系及其在现实生活中的应用.教材注重让学生经历图形的变化、展开与折叠等数学活动过程,构建知识结构,发展空间观念. 相似文献
56.
[选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》(新目标)九年级第9单元.] 一、教材分析 本单元主要是以谈论过去的发明创造为主线,围绕一般过去时的被动语态展开教学的. 相似文献
57.
58.
在手工制作结合QFD2000软件系统的平台之上,提出了QFD质量屋开放式实验体系方案,它综合考虑实验课与相关理论课程的相关影响,鼓励实验创新及鼓励熟练技能.以开发某具体型号的设备为案例,对其进行了实施,提出了质量屋结构要素的改进的描述形式,使得质量屋的描述能够更形象、更直观及易于操作.实验课程的实施情况良好,经过一个学期的开放式实验课程的学习,同学们能够积极创新思考并熟练掌握了QFD实验屋的实际操作技能. 相似文献
59.
<正>我们在解决数学问题时,常常要将一个问题进行变形,使其转化为另一个已知的或已经解决过的问题,从而使原来的问题得到解决.这种解题的方法就是数学中转化思想的体现.转化的思想就是将复杂的问题转变 相似文献