全文获取类型
收费全文 | 203063篇 |
免费 | 309篇 |
国内免费 | 636篇 |
专业分类
教育 | 160709篇 |
科学研究 | 19765篇 |
各国文化 | 194篇 |
体育 | 3763篇 |
综合类 | 5160篇 |
文化理论 | 1034篇 |
信息传播 | 13383篇 |
出版年
2024年 | 529篇 |
2023年 | 2047篇 |
2022年 | 2317篇 |
2021年 | 2406篇 |
2020年 | 2734篇 |
2019年 | 3065篇 |
2018年 | 1591篇 |
2017年 | 3324篇 |
2016年 | 4506篇 |
2015年 | 7437篇 |
2014年 | 17136篇 |
2013年 | 15009篇 |
2012年 | 15927篇 |
2011年 | 17685篇 |
2010年 | 14458篇 |
2009年 | 13912篇 |
2008年 | 19022篇 |
2007年 | 14302篇 |
2006年 | 9204篇 |
2005年 | 10245篇 |
2004年 | 7815篇 |
2003年 | 5935篇 |
2002年 | 4645篇 |
2001年 | 3134篇 |
2000年 | 3069篇 |
1999年 | 720篇 |
1998年 | 480篇 |
1997年 | 391篇 |
1996年 | 251篇 |
1995年 | 159篇 |
1994年 | 151篇 |
1993年 | 81篇 |
1992年 | 83篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 51篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 15篇 |
1980年 | 4篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
进行分组教学,减少了幼儿的人数,大大提高了幼儿个体与教师交流,交往的频率,为师生互动提供了机会。如在语言活动“蓝汽车”中,教师引导幼儿讨论回答问题:由于孩子能力的差异、课堂时间的约束和其他的一些无关刺激的干扰,往往是真正能进行师生互动的次数、互动的人数都是不多的。 相似文献
102.
由于受师资力量,实习条件及管理模式的限制,我校驾修专业实习集中在最后一年进行,造成“理——实”脱离。如何在目前总框架不变的情况下,做好汽修实习课的教学工作呢?教学中我采用边练边学,以练促学,学用结合的主体性教学模式,取得了较好效果。 相似文献
103.
104.
二十一世纪的今天是一个崇尚个性的时代 ,同时也是一个崇尚合作的时代。个性只有在人与人的合作中才能得到健康的发展。新课程改革更加注重了作为个体的学生都得到应有的全面和谐的发展 ,而建构主义理论的发展更是导致合作学习在教学中受到普遍重视的一个重要原因 ,比如建构主义认为“学习的过程是一种分享 ,一种肯定 ,透过同学之间的相互讨论、辩证、澄清而建构出自己的知识体系”。学会合作甚至被列为联合国教科文组织提出的二十一世纪教育的四大支柱之一。因此合作学习得到大力提倡 ,各种关于合作学习的文章层出不穷 ,但对于促进合作学习… 相似文献
105.
我家附近有一所重点学校,昨天还要求学生早上七点十分必须到校,今天却要求七点四十分以前谁也不能进校门,因为又要检查了。让人不禁心生感慨。学生“减负”问题由来己久,人们普遍感叹:现在的孩子学习真累。为此,几十年来我国各级政府曾多次下发文件,要求减轻学生过重的课业负担。现今我们提倡 相似文献
106.
姚珂 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):97-99
在多媒体网络教学发展初具规模的同时。体育网络教学也逐步发展起来。本文通过对体育网络教学评价内容、评价前提的分析、探讨,指出对体育网络教学进行评价的过程中应当注意和解决的问题,以保证体育网络教学的健康发展。 相似文献
107.
复合氨基酸制剂对女子举重运动员运动能力的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
为研究通过对服用以L-精氨酸为主要成分的复合氨基酸制剂对女子举重运动员运动能力的影响,对18名女子举重运动员分为试验组(服用复合氨基酸制剂组 9名)和对照组(服用安慰剂组 9名),测定他们在冬训前后的尿十项、血液睾酮、皮质醇、尿素氮、教练对运动员训练情况主观评价结果及训练效果.结果发现:实验组的KET、PRO、UBG及BLD水平在实验前后进行组内比较时没有明显变化(P>0.05);从组间比较的结果也可以看到,实验组的UBG、BLD水平有明显降低(P<0.05),但是PRO水平无论是组间,还是组内比较均未见显著性差异;实验组的运动成绩有了明显提高(P<0.05).提示以L-精氨酸为主要成分的复合氨基酸制剂对改善训练时运动员的身体状况有一定效果. 相似文献
108.
在新课改下,历史教材的内容、课堂教学结构、学习方式和师生角色等方面都有了很大变化,无疑教学设计策略也应与时俱进。《历史新课程标准》主张以学生发展为中心的“合作——探究”的“交流——互动”式教学,为了提高探究的质量、合作的效益,问题教学在感性材料转变为理性认识、知识转化为能力的过程中起着桥梁作用, 相似文献
109.
素质教育的实施对传统的教学模式提出了挑战,而新课改理念的提出为广大中学数学教师迎接这一挑战提供了广阔的思考空间。结合近几年的数学教学实践,我深刻地意识到,如何创设问题情境,活化数学教学,优化学生思维,把数学知识融于生活实践,把现实问题数学化、数学知识生活化,让学生在愉悦的氛围中学数学、用数学,增强应用数学意识,就成为了改革传统教学模式的关键。 相似文献
110.