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991.
随着新课程改革的不断推进,构建高中数学有效课堂,不断提高学生的数学综合素养成为必然趋势。而加强数学课堂教学中师生之间的有效互动,是激发学生学习兴趣,诱导学生主动参与,促使学生积极探索求知,提高课堂教学效率的有效手段。本文讨论了加强师生有效互动的重要性,就如何在高中数学课堂教学中推动师生之间的有效互动提出建议。 相似文献
992.
993.
<正>1.教师要认真研究教材教师在课前要做精心的准备工作,如搜集大量资料,制作精美课件,阅读有关知识,预设课堂问题,课后拓展延伸等。2.关于拼音教学2.1构筑舞台,让学生"互动"。2.1.1组内互助,共同提高。在每个合作小组中,可以安排一优二中一差四名学生,旨在通过小组成员的互相帮助,实施"小老师"制,全面提高拼音教学效率。如学生容易弄懂ai ei ui怎么书写,难的是读音。教师就以"ai"为例,让学生看口型,掌 相似文献
994.
中学地理教学中的难点主要是地理概念、地理事象的成因和地理原理等内容,这些知识对学生空间想象能力和空间联想能力的要求较高。针对地理学科内容相对繁杂的特点,教师应结合教学实践寻找突破难点之"巧"法,充分挖掘学生认知潜力,从而解除疑惑,破解难点之"难"。 相似文献
995.
随着“互联网+”首次被写进政府工作报告,各个传统行业都在努力寻找触网“风口”.积极寻求“互联网+”时代的创新、实践,并进一步寻求更大、更高的发展,是包括学校在内的档案工作的迫切需要.在新常态下,学校档案管理工作从理论到实践,都需要主动适应,探索创新.在持续不断推动档案工作电子化、数字化的前提下,利用大数据分析、联网共享等技术手段,推动学校档案管理工作与互联网有机深度融合,实现档案工作管理和开发的重建,是建设数字学校,更好地服务师生和教学活动的有效途径. 相似文献
996.
在当前中等职业学校档案建设工作中,加强特色档案管理,不仅可以填补中职学校发展过程中的历史空白,还可以全面记录中职学校历史,改善中职学校档案馆藏结构,更好地服务师生及管理者.优化中职学校特色档案管理,可以利用现代化信息技术,并且采用网络媒介来实现信息的数字化传播,提高中职特色档案信息在使用中的传播速度,进而有效地改进档案服务的管理模式,拓展中等职业学校特色档案信息的传播空间. 相似文献
997.
998.
肖阳 《语文学刊:高等教育版》2011,(4):140-141
五年制幼师生的未来职业是幼儿园教师,对于他们来说,儿歌、儿童诗等既能陶冶性情并影响着他们自身成长,又是其未来教育教学的主要内容。幼师生学习儿歌、儿童诗的意义除感受祖国语言文字的音韵美之外,更多的是积累阅读材料,掌握儿歌、儿童诗的幼儿园课程教学技巧,着手模仿并创作儿歌、儿童诗作品。 相似文献
999.
音乐课上,老师要注重创设生活情境,让学生在体验生活角色的同时,活跃了课堂气氛,激发学生的想象力、创作兴趣和表现欲望。通过这种新颖的课堂创设,实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充,从而达到共识、共享、共 相似文献
1000.
《中小学作文教学(小学版)》2011,(9)
大力推进全国校舍安全工程把学校建成师生最安全的场所近日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国中小学校舍安全工程现场会上强调,校舍安全工程是国家重大的民生工程和民心工程,体现了党和政府以人为本、执政为民的理念。要增强紧迫感,强化责任,坚持标准,突出抗震防灾重点,确保工程质量,统筹建设资金,建立常态管理机制,把这一工程建成中央放心、群众安心、确保师生安全的优质工程。 相似文献