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11.
竞技体育本质及发展逻辑   总被引:5,自引:0,他引:5  
对竞技体育的本质及其发展问题进行了探讨。研究表明,竞技体育是运动员通过提供高水平竞技表演,满足人们高级审美需要的体育活动。中国竞技体育只有在充分满足人们的体育需求,为人们提供高质量的体育产品过程中才能实现可持续发展。  相似文献   
12.
13.
早期篮球规则要求运动员主动避免身体接触,灵巧的细长体型的人易有出现表现,因此,形成青睐修长体型的选材观念,而在现代篮球中,时空争夺异常激烈,身体接触已成必然,细长型由于法改变的生理弱点而失去高水平竞技的训练价值,先材时应淘汰。  相似文献   
14.
制约社会变革的因素很多,其中也包括道德伦理。本文就交互伦理和本质伦理在社会改革中的意义,谈了自己的看法。  相似文献   
15.
体育美学本质分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
体育美学目前在国内尚属新兴学科.现有研究多涉及体育美学的研究对象、内容以及体育美学的范畴,研究体育美学本质的文章甚少.笔者结合体育运动的实践,从体育的社会美和自然美的属性上,阐述了体育运动美的本质、特性,以期引起体育美学研究者的关注.  相似文献   
16.
本文用矩阵理论、向量空间理论及二次型理论给出了格兰姆行列式一个重要结论的两种论法,旨在说明教师不应拘泥于教材中给出的现成思维模式,而应认真挖掘教材中新旧知识之间的内在联系,积极探讨解题方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
17.
本以现代教育心理学为指导,探讨在数学教学中,为培养发散思维,该怎样深入数学问题的本质。  相似文献   
18.
19.
维群 《收藏》2006,(4):168-177
艺术上的任何一种创造,都是对历史的突破,是对感觉的一种创新,能给人以新鲜感受和启示,欣赏林浩湖的画亦当如是观。尤其是人们热衷于寻求艺术的商品效果时,寂寞求道,执著于艺术本质至诚如金石是最可贵的了。  相似文献   
20.
教育是培养人的一种社会活动。教育目的的确立必须对教育对象所要达到的质量规格做出回答,因而它必然包含对人的素质发展的要求,这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定,也要依据人的身心发展和需要来确定。本文将借助现代自然辩证法中关于人体本质特性的阐释以探讨教育目的的合理选择与准确定位。  相似文献   
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