全文获取类型
| 收费全文 | 344892篇 |
| 免费 | 248篇 |
| 国内免费 | 860篇 |
专业分类
| 教育 | 316317篇 |
| 科学研究 | 8716篇 |
| 各国文化 | 164篇 |
| 体育 | 7433篇 |
| 综合类 | 6613篇 |
| 文化理论 | 515篇 |
| 信息传播 | 6242篇 |
出版年
| 2024年 | 661篇 |
| 2023年 | 2401篇 |
| 2022年 | 1673篇 |
| 2021年 | 2785篇 |
| 2020年 | 3135篇 |
| 2019年 | 3093篇 |
| 2018年 | 1470篇 |
| 2017年 | 3087篇 |
| 2016年 | 4163篇 |
| 2015年 | 7467篇 |
| 2014年 | 24443篇 |
| 2013年 | 26499篇 |
| 2012年 | 33602篇 |
| 2011年 | 36990篇 |
| 2010年 | 27855篇 |
| 2009年 | 26369篇 |
| 2008年 | 32004篇 |
| 2007年 | 23093篇 |
| 2006年 | 16602篇 |
| 2005年 | 17201篇 |
| 2004年 | 13471篇 |
| 2003年 | 10778篇 |
| 2002年 | 8613篇 |
| 2001年 | 7481篇 |
| 2000年 | 6350篇 |
| 1999年 | 1285篇 |
| 1998年 | 876篇 |
| 1997年 | 599篇 |
| 1996年 | 430篇 |
| 1995年 | 391篇 |
| 1994年 | 324篇 |
| 1993年 | 210篇 |
| 1992年 | 200篇 |
| 1991年 | 138篇 |
| 1990年 | 104篇 |
| 1989年 | 70篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 39篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 62 毫秒
41.
突如其来的SARS灾难考验着中华民族,也考验了中国新闻媒体。为此,本刊特邀部分学者和新闻工作者,对SARS时期的传播现象、传媒表现,从理论上进行反思和评价。痛定思痛,希望SARS之灾带给中国新闻界更多从容应对突发事件的经验。 相似文献
42.
43.
颜兰 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(5):45-49
本课题从纳西族中师生的人格因素特点、智商分数、学习动机等方面与全国中学生常模进行对比分析，从四个方面：1、注重民族学生教学内容的民族特色；2、有计划有目的地进行人生目标教育；3、在教育中形成相同平等的成就标准，是民族中师生发展的一个重要因素；4、加强交流、开阔眼界、积极参与竞争，促进学生学习动机。从而找出教育对策。 相似文献
44.
法律意义上的教师,不仅是责任的承担者和义务的履行者,而且是权利的享受者和行使者.只有解决了教师权利问题,教师的主体性和创造性得以发挥,才能把新的教育理念落到实处,才能培养具有主体性和创造性的学生.教师权利应包括社会生活权利和职业权利两方面内容. 相似文献
45.
许为东 《吉林体育学院学报》2003,19(4):84-84,88
针对投掷运动员赛中出现的心理过度紧张现象，运用心理学原理并结合投掷运动项目特点，提出了赛前、赛中、赛后心理训练的方法。 相似文献
46.
浅析嫉妒情感产生的根源及特性 总被引：5，自引：0，他引：5
钦建华 《徐州教育学院学报》2003,18(2):18-19,22
嫉妒是人类最原始、生命力最强的一种情感。嫉妒产生的根源是恐惧与怨恨他人各方面条件优于自己的混合心理。嫉妒情感具有普遍性、隐藏性、指向性、攻击性、弥散性、复杂性等特性。 相似文献
47.
影响田径运动员心理变化的因素及其心理训练的方法 总被引：7，自引：0，他引：7
结合田径运动项目的特点,论述了影响田径运动员心理变化的因素及田径运动员的一般心理训练和赛前心理训练的方法,为田径运动员在训练和比赛中的心理训练提供参考。 相似文献
48.
关于学校体育运动事故防止对策的研究--以日本的事故实际状态为线索 总被引：5，自引：0，他引：5
随着科学技术的不断进步，人们的生活水平得到了显提高。业余时间的增加，使得人们对体育运动、活动的热情不断高涨，与此同时，体育运动事故也不断增加。有鉴于此，章以日本的学校体育运动事故实际状况为线索，从防止事故发生和安全管理的观点出发，把握、分析事故发生的主要原因，并提出建议。 相似文献
49.
奥运会对提升国民凝聚力心理因素的分析 总被引：3，自引：0，他引：3
以哲学和社会学为视角 ,以社会心理学、心理学理论和体育学为基础 ,运用文献法、访谈法和比较法等方法 ,对奥运会提升国民心理凝聚力、凝聚力构成因素及条件、产生社会效益等问题进行分析 ,认为奥运会对振奋民族精神、唤醒民族意识、维系民族情感具有显著作用 ,同时也丰富凝聚力理论外延与内涵。 相似文献
50.
孙义良 《武汉体育学院学报》2003,37(4):130-132
对篮球运动员临场心理躁动的涵义与意义、篮球运动员临场比赛进程中心理躁动的具体表现、教练员临场心理调控的意义与方法进行了论述。 相似文献