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现状纵观:晨会都在做什么? 晨会课是学校每天早上的必修课,它是一节特殊的课,时间较短,也无指定教材.这短短的十几分钟究竟应该怎么上?对此,众说纷纭,莫衷一是.那么,晨会课上班主任们都在做些什么呢?据笔者观察了解,基本有以下几种做法:一是老师唱"独角戏",说教明理;二是传达通知,布置活动;三是争分夺秒,讲解习题;四是训斥学生,全班陪听;五是撒手不管,自由活动. 相似文献
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温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。2005年已成为历史，回顾这一年，充实又快乐，作为班主任，我小有收获。 相似文献
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老师们、同学们：早上好!
今天我讲话的题目是“拥抱金色十月，飞扬青春豪情”。当我们还沉浸在九月开学相逢的喜悦中时，当我们还在回味运动会上奋力拼搏的那一份感动时，金菊飘香、魅力四射的十月，正带着微笑向我们走来。 相似文献
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正记得有人曾说过:"智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。"可见,德育是何等的重要。而加强德育工作,不应仅是一句空洞的口号。它除了需要晓之以理、动之以情外,还需要付诸以行、持之以恒;它不仅要求学生"懂",而且更要使学生"信",要求学生躬行践履,最终落实到自己的行动中去。唯其如此,德育工作才能有实效,才能真正落到实处。于是乎,身为班主任的我,结合学校的"绿色育人"理念,让学生们在平常的生活中、在各项活动中身体力行,以培养他们不断成才。 相似文献
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正今天,又是小朋友集体过生日的日子。放学后,本月生日的孩子拿着大家精心制作的生日纪念册,一边走一边津津有味地翻阅着。小伟的妈妈来接小伟,听说是老师发的纪念册,便问他有没有谢谢老师,不料,小伟轻描淡写地说:"每个小朋友都有的。"这番对话刚好被不远处的我听到了,心中颇有些不是滋味。难道因为每个人都有纪念册,自己享受到的这份爱就成了理所当然的吗?第二天晨会,我请拿到生日 相似文献
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正孙磊,调皮顽劣,未接其班先闻其名,享有"孙大圣二世"之"盛名"。于是乎,开学初安排一文静女孩小A与之同桌,本指望动静互补,孰不知,第二天小A便哭哭啼啼日:"孙磊太顽劣,在其书上涂鸦,望老师调换座位。"闻之,甚恼,于是安排泼辣班长小B与之同桌,希望干练泼辣的班长能够驯服此"顽猴"。可惜好景不长,一星期 相似文献
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<正>笔者通过班级书库的个性化建设和有效利用,营造了浓浓的班级书香氛围。一、书源的开发我们最初的班级书库,就是讲台下方的一块空间。后来,为了保障书香活动的持续开展,我们向学校申请添置了一个崭新的书橱。我们从学校图书室精心选取一部分图书存放在班级书库中。同时我们认为,一个真正使学生感兴趣的班级书库,需要全班同学的积极参与。 相似文献