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101.
本文围绕智能制造背景下高职机电一体化专业人才培养模式展开探究,期待能通过有效发展实现课程体系的优化建设,改进教学模式与人才培养机制,为高职院校机电一体化专业人才培养提供有效支持,更为我国制造行业迈入智能制造时代提供助力。  相似文献   
102.
一体化教学整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合,制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,它是职业教育的一种卓有成效的教学方法。文章对高职电子商务运营一体化教学学习任务设计进行思考与探索。  相似文献   
103.
本文在教育体制改革视角下,从高中语文教学方法研究入手,阐述了语文学科"小初高一体化"的教学理念,并通过课堂实践,提出了"同课异构"的实践教学活动案例,促进"小初高一体化"发展,使教育教学达到横向各学科密切联合,纵向各学段层层递进.由小学"立德树人"的教学目标,到初中对学生在传统美德和文化底蕴方面的培养,再到高中促进学生励志爱国主义品德的形成,三个学段紧密相连,环环相扣.从根本上实现教育体制改革,将对知识、学习习惯和思想品格的培养贯穿其中,提高学生的学习能力和文学素养.  相似文献   
104.
关于高校院系资料室与图书馆融合模式的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
院系资料室是高校图书馆的有机组成部分,是图书馆文献资源专业化的拓展和延伸。应该注重图书馆与学院资料室的网络一体化建设。  相似文献   
105.
对虚拟学习环境需求进行分析,通过采用客户机/服务器的结构,设计了基于因特网的一体化虚拟学习平台系统。通过本系统平台,使图书馆的资源和服务、课件资源之间建立了交互式动态链接,实现高校信息资源的共享和重用。  相似文献   
106.
2007年,"人类设计出的最复杂的政体"——欧盟成立50周年,伴随着它成长的除了政治、经济制度外,还有就是各种探讨其发展进程的学术争鸣,这种争鸣到了莫劳夫奇克这里,似乎胜负已见分晓了,结果真是这样的吗?20世纪80年代理性选择、集体行动和国际政治经济学等理论都在试图解开这一谜团,然而都无果而终。于是乎,莫劳夫奇克极力想在政府间主义的基础上,运用自由主义国际关系理论  相似文献   
107.
欧美图书馆、博物馆、档案馆馆际合作趋势   总被引:5,自引:0,他引:5  
图书馆、博物馆、档案馆间的合作,近年来在欧洲和美国已见成效.在高度信息化社会的今天,同属文化部门的三方,合作开展服务,让利用者共享资源应该是必然之路.本文介绍了美国及欧盟国家的图书馆、博物馆、档案馆之间所开展的合作情况.  相似文献   
108.
DRIVER:建立横贯欧洲的数字仓储网络   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放DOAR列出了900多个世界范围内的开放存取仓储,他们中约有一半建立在欧洲,他们之中绝大部分是机构仓储。整个欧洲建立了更多的由国家和地方支持的仓储,如英国的仓储资助计划(RSP)和爱尔兰的IREL_Open.。由于地方政府致力于机构研究过程内的仓储并不是很成功,因而需要在欧洲范围内再研究和研究出版物的方法中大规模的根植仓储的使用。  相似文献   
109.
图书馆电子资源管理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
指出电子资源在图书馆的生命周期,分析图书馆电子资源管理内容及电子资源管理系统在图书馆的应用现状,最后提出馆藏资源一体化管理模式.  相似文献   
110.
图书、情报、档案一体化管理质疑   总被引:1,自引:0,他引:1  
在对图书、情报、档案一体化管理的肯定性观点做简要回顾之后,提出一些否定的看法,以期使人们对这一问题有更理性的认识。  相似文献   
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