| "小初高一体化"教学方法在高中语文教学中的应用 |
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| 引用本文： | 李金红."小初高一体化"教学方法在高中语文教学中的应用[J].吉林省教育学院学报,2022,38(2):21-24. |
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| 作者姓名： | 李金红 |
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| 作者单位： | 吉林省实验中学 |
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| 摘 要： | 本文在教育体制改革视角下,从高中语文教学方法研究入手,阐述了语文学科"小初高一体化"的教学理念,并通过课堂实践,提出了"同课异构"的实践教学活动案例,促进"小初高一体化"发展,使教育教学达到横向各学科密切联合,纵向各学段层层递进.由小学"立德树人"的教学目标,到初中对学生在传统美德和文化底蕴方面的培养,再到高中促进学生励志爱国主义品德的形成,三个学段紧密相连,环环相扣.从根本上实现教育体制改革,将对知识、学习习惯和思想品格的培养贯穿其中,提高学生的学习能力和文学素养.
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| 关 键 词： | 小初高一体化 教学方法 高中语文 同课异构 |
Application of "Integration of High School" in High School Chinese Teaching |
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| LI Jinhong.Application of "Integration of High School" in High School Chinese Teaching[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2022,38(2):21-24. |
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| Authors: | LI Jinhong |
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| Keywords: | |
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