全文获取类型
| 收费全文 | 110006篇 |
| 免费 | 92篇 |
| 国内免费 | 164篇 |
专业分类
| 教育 | 97019篇 |
| 科学研究 | 4488篇 |
| 各国文化 | 102篇 |
| 体育 | 1127篇 |
| 综合类 | 1819篇 |
| 文化理论 | 270篇 |
| 信息传播 | 5437篇 |
出版年
| 2024年 | 604篇 |
| 2023年 | 2229篇 |
| 2022年 | 1766篇 |
| 2021年 | 2291篇 |
| 2020年 | 2318篇 |
| 2019年 | 2611篇 |
| 2018年 | 1151篇 |
| 2017年 | 2089篇 |
| 2016年 | 2494篇 |
| 2015年 | 3613篇 |
| 2014年 | 8264篇 |
| 2013年 | 6993篇 |
| 2012年 | 7717篇 |
| 2011年 | 8619篇 |
| 2010年 | 7315篇 |
| 2009年 | 6874篇 |
| 2008年 | 8190篇 |
| 2007年 | 6355篇 |
| 2006年 | 4697篇 |
| 2005年 | 4563篇 |
| 2004年 | 4366篇 |
| 2003年 | 4224篇 |
| 2002年 | 3410篇 |
| 2001年 | 2837篇 |
| 2000年 | 2568篇 |
| 1999年 | 619篇 |
| 1998年 | 356篇 |
| 1997年 | 262篇 |
| 1996年 | 223篇 |
| 1995年 | 174篇 |
| 1994年 | 134篇 |
| 1993年 | 96篇 |
| 1992年 | 91篇 |
| 1991年 | 74篇 |
| 1990年 | 38篇 |
| 1989年 | 33篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 234 毫秒
51.
52.
刘子华1918年赴法就读于巴黎大学医学院时，业余爱好天文，将现代天文数据同《周易》宇宙论相合，以独特的易学象数思维方法，开展研究，从而预测太阳系存在有待发现的的第十大行星而轰动欧洲。本文着重研究刘子华如何运用《周易》的象数思维方法进行其科学预测，从而首创宇宙太极中心论，综观宇宙星系；阐发两仪配偶律，探索星际关系；营建八卦家族，编排星群结构；借重阴阳平衡律，测算木王星数据以及取象比类的直觉思维之妙用。 相似文献
53.
王辉斌教授李白研究力著《李白求是录》出版了,这是近年来李白研究的最新成果。作者从动态型式的整体观照、多元视角的系统思维、宏微互渗的立体态势等多维格局去研究李白,使人窥视到李白学术研究纵深处的许多壶奥,因而此书在还原历史真相的同时又具有方法论的深远意义。 相似文献
54.
本文论述中学语文教学认识能力的培养,首先在于培养观察兴趣,满足学生的求知欲,在观察中展开合理地想象:同时,锻炼自学能力,启发学生积极地思维,让学生进发出智慧的光华. 相似文献
55.
以体育教学实践为基础,探讨在体育教学中如何培养学生的创新思维,以适应现代素质教育的深入实施和社会对创新人才的需要,培养全面发展的创新人才. 相似文献
56.
新世纪进行的新一轮课程改革,是一场深刻的教育观念变革。面对这场变革,课程改革的成功与否,关键在广大中小学音乐教师。因为,教师是新课程的实施者,课程改革的任何一项设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。每一位教师都要敢于挑战传统,挑战自我,进行角色转变,进行思维创新,要能够接受和理解课程改革理论,通过努力实践,把课程改革最终变成自己教学的一种自觉行为。 相似文献
57.
李元 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):167-169
本文通过对邓小平理论思维特征的分析,向人们展示邓小平理论的思维形式,揭示思维形式对于国家民族的意义.进而更加解放思想,更新思维形式,促进社会主义现代化建设大业. 相似文献
59.
刘娟平 《吕梁教育学院学报》2004,(3)
数学思想是数学思维活动的导向,数学方法在数学思想指导下,为数学思维活动提供具体的实施手段。理解、掌握和运用数学思想方法是数学学习的重要内容,因为“没有脱离数学知识的数学思想方法,也没有不包括数学思想方法的数学知识”。因此,在数学教学中,不仅要重视数学知识的学习,同时也要注重数学思想方法的掌握,只有二者兼顾,才能切实培齐和提高学生的数学能力。 相似文献
60.
教学不仅具有重要的价值取向，同时也具有许多宝贵的“金点子”，需要我们去开发利用。只有认识、掌握这些“金点子”，然后才能更好地开发、利用它。 相似文献