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<正> 科普文学是以文学的形式表现科学的内容,所以文学有哪些体裁,科普文学就有哪些体裁。按照文学形式的划分,生物科普文学有科学小说、科学小品、科学诗、科学童话、科学寓言、科学戏剧、科学电影、科学相声、科学故事和科学家传记等不同 相似文献
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<正> 2007年高考全国卷(一)理科综合能力测试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,其中第Ⅰ卷中有生物选择题5道,共30分;第Ⅱ卷的第30题、31题为生物非选择题,共42分。整个试卷中生物科总分值为72分,占理综卷总分值的24%。与往年高考试题相比,试卷结构、试题类型及难易程度相对稳定,体现出了稳中求变、稳中求新的特点。 相似文献
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廉莹玉 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5)
在全面推进素质教育的今天,高考理科综合命题离不开能力立意这一主题,能力是以知识为载体的,脱离知识就没有能力的存在。因此生物科的复习,前提是抓本学科的基础知识、基本技能的过关,只有扎实的双基才能用正确的生物学观点、知识分析问题、解决问题,才能有多元化的能力。再说有的试题本身就是考查认知水平的知识。为此,笔者认为高考生物科复习应坚持以《考试大纲》和《考试说明》的能力要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,以重视培养学生的能力为生物复习的目标。 相似文献
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在2009年高考中,我校09届1班学生磨志年以536分的成绩考上北京农业大学,其中生物68分;全校生物科60分以上有37人;生物科一本上线率排全区第98位,排在南宁市第18位;各批次上线对应人数均是全校所有科目最多。优异成绩的取得,是我们生物组全体同仁凝心聚力、立足根本、科学备考和精心辅导的结果。 相似文献
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生物学是一门实验性很强的自然科学。为了培养学生的实验技能，锻炼学生的实践能力，我校曾成立四个课外生物科研活动小组，由我负责指导。近两年内，先后完成16项课外科研项目。通过开展课外科研活动，不仅激发了广大学生学习生物学的热情和兴趣，而且还使学生的观察力、思维力和想象力得到了培养，使学生的实验操作技能也得到了锻炼。实践证明， 相似文献
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许多学生在生物科备考复习的时候总是只顾埋头解题,对如何深入理解所学知识重视不够,这样的做法是不对的。从表面上看,考试是通过题目来进行的,备考自然应以解题为主。实际上,多解题主要能够提高的是解题的技巧,技巧熟练当然对提高成绩有一定作用,但不是最主要的,所以不能只顾埋头解题。经常有一些考生在审题时没有真正弄清题目的意思, 相似文献
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世人皆知,初中生物是会考科目。然而大多数家长学生,甚至部分教师却认为：初中生物是“杂科、副科”。高中阶段又是理科中的文科。容易学,临考前,只要死记硬背,一切就OK了。就是这样的不以为然,期中、期末考试,生物科成绩十几、二十几分的大有人在,芸芸众生并不紧张,也很淡定。 相似文献
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今年是2009年辽宁省高考生物科首次实施新课标以来的第四年。"前事不忘,后事之师",为了迎接高考,便于国家对优秀考生的选拔,我们不妨回顾一下三年来生物试卷的整体风格以及试题特点,为即将到来的2012年高考做准备。 相似文献
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高三生物科的复习经过了两次模拟考试阶段，便进入最后的冲刺阶段，这一阶段的复习策略和战术调整是最关键的，既不能重复基础知识的复习，也不能过于综合而脱离基础知识。从某种意义上讲，这也是高考前解决基础知识的复习与各种能力的提升问题的关键时期。 相似文献