全文获取类型
| 收费全文 | 13339篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 12064篇 |
| 科学研究 | 347篇 |
| 各国文化 | 26篇 |
| 体育 | 185篇 |
| 综合类 | 209篇 |
| 文化理论 | 28篇 |
| 信息传播 | 498篇 |
出版年
| 2024年 | 41篇 |
| 2023年 | 153篇 |
| 2022年 | 110篇 |
| 2021年 | 176篇 |
| 2020年 | 211篇 |
| 2019年 | 266篇 |
| 2018年 | 116篇 |
| 2017年 | 245篇 |
| 2016年 | 311篇 |
| 2015年 | 459篇 |
| 2014年 | 1074篇 |
| 2013年 | 1019篇 |
| 2012年 | 1209篇 |
| 2011年 | 1334篇 |
| 2010年 | 1061篇 |
| 2009年 | 883篇 |
| 2008年 | 1105篇 |
| 2007年 | 861篇 |
| 2006年 | 589篇 |
| 2005年 | 527篇 |
| 2004年 | 276篇 |
| 2003年 | 247篇 |
| 2002年 | 308篇 |
| 2001年 | 275篇 |
| 2000年 | 256篇 |
| 1999年 | 73篇 |
| 1998年 | 43篇 |
| 1997年 | 17篇 |
| 1996年 | 32篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 20篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 359 毫秒
21.
《丰碑》描写的是红军行军途中，一位军需处长为了战友，被严寒冻死的感人事迹，赞扬了老一辈革命为了革命胜利，不惜牺牲自己的崇高精神。课故事情节并不复杂，但很感人，语言描述也十分生动。对这样一篇情感浓烈的章的理解，教师可确立“以疑为线索，以思为核心，以读为手段”的教学思路。通过多种形式的读让学生体验课所描述的环境、人物，体会军需处长的精神境界，培养想象能力和创造性思维。 相似文献
22.
蒋华 《济宁师范专科学校学报》2006,27(3):76-78
在写作教学过程中,加强想象作文的训练与探索,不仅能使学生自由的个性得到最大的发挥,而且最大限度的激发他们的创新意识,真正能把写作主体潜在的想象力、创造力、表现力——即鲜活而强悍的生命力都尽情的释放出来,锻炼其思维的敏捷性、灵活性、深刻性和广泛性,使他们的创新思维能力得到提高。 相似文献
23.
李秀花 《济宁师范专科学校学报》2001,22(2):48-52
孙绰是东晋的重要文学家，发表了一些文论见解，它们是：触物兴情，注重文学作品外在的直观美、声音美、风格应浅净，诗、赋、颂抒发感情，艺术具有动感人心的效果， 孙绰上述文论见解既有与他人相通之处，又有自己特色，丰富了东晋文论，在中国古代文论史上有一定地位。 相似文献
24.
想象训练研究现状的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献资料法对近十年刊载在中美四种主要期刊上的想象训练研究报告作了分析。结果表明想象训练正在从有效性研究向过程变量研究深化 ,研究面也由简单技术向复杂技术扩展 ,指出了目前复杂技术研究明显不足 ,还指出了基础理论在过程变量控制方面的研究严重滞后 ,在一定程度上影响了想象训练研究的进一步深化。本文为想象训练的研究和应用提供了有益的综合信息。 相似文献
25.
艺术创作中的情感表现是存在于想象的意念之中而实施于画面之上的。艺术世界更多需要的是艺术家的情感投入和哲学沉思。现代艺术正逐渐将艺术真实理解为一种艺术家内在情感与想象的实现与表达。 相似文献
26.
李兆群 《昆明师范高等专科学校学报》1996,(1)
诗词教学应启发学生的想象与联想,使学生能“入甚境”、“悟其神”。具体可通过展示画面,填补“空隙”、理解蕴籍、述评点化等方式进行,以达到美的教育目的。 相似文献
27.
平面向量教学是整个高中数学教学的重点内容之一.在实际教学过程中,我们要充分利用向量的物理背景,突出向量的数学模型思想;充分利用图形直观,突出数形结合思想;充分利用类比与转化,突出向量表示的作用;充分利用向量的工具作用,突出知识之间的内在联系. 相似文献
28.
用英语组织教学．充分利用图画、幻灯片等形式加强直觉印象，组织学生扮演课文中的角色等方法，可以给学生创造身临其境的感觉，激发学习情趣。 相似文献
30.
刚刚走出校园的大学生抱着对未来的美妙设想踏进了社会,进入企业期待一展身手实现自己的宏伟壮志。大家都希望第一份工作起点高,薪酬好,发展前景广阔, 知名外企、大型国企成为争相追逐的目标。对于民营企业,不少学生心存疑虑:民企用人是否规范?待遇是否能有保障?将来的 相似文献