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101.
直拍进攻型打法曾经是我国乒坛的主流打法,由于缺乏创新,在近10多年一直不太景气.但是,直拍进攻型打法有其特定的优势,具有很强的抗争能力,只要创新技术、加强实力,就能登上世界乒坛的最高峰;诚然,它自身的确也存在着很多问题,加上11分赛制和无遮挡发球的实行,必定会给这种打法带来一些影响(正负双方面).因此,在新形势下对直拍进攻型打法进行进一步的深入剖析和探讨,成为我国乒坛亟待解决的课题.通过对世界优秀男子直拍进攻型打法选手的技战术进行统计与分析,并走访乒乓界权威人士和有关专家,对新规则带来的一些问题和该打法今后的发展趋势进行深入分析与探讨,为进一步提高我国直拍进攻型打法的技术水平提供科学理论和参考依据. 相似文献
102.
103.
金娣 《中小学教育与管理》2006,(11):12-13,19
自2004年上海市教委提出建立与完善本市中小学综合素质评价制度以来．实施新版《上海市中小学生成长记录册》成为二期课改背景下学生素质发展和健康成长的标志，使科学评定学生综合素质成为可能，也为高一级学校招生择优创造了条件。不过，这种科学评价方式在学校中实际开展的可行性如何？遇到了哪些困难？如何加以解决？笔者在对本市几所初级中学进行调研的基础上，对这些问题作一探讨。 相似文献
104.
作为2001级信息与计算科学专业的学生。经过一年多的学习。我已经对这个专业有了一定的认识和看法，今天说给大家听听，或许能给那些仍在痛苦中煎熬的高三师弟师妹们，给那些在洁瀚的专业面前而不知所措的人们一些帮助。 相似文献
106.
107.
吴瑛 《吉林省教育学院学报》2006,(4)
作为世界发达国家之一的加拿大十分注重学校的科学教育,并且在这方面积累了丰富的经验。本文在介绍加拿大的科学教育政策背景及科学教育目标的基础上,对中小学科学教育的课程内容、实施途径和评价方案作了较为深入的探讨, 以期给我国的科学教育提供些许的借鉴和启示。 相似文献
108.
罗聪 《重庆广播电视大学学报》2005,17(2):3-4,14
影响领导干部考察工作质量的主要因素是考察制度不健全和考察机制不完善,评价标准难定和考察内容难准,考察方法简单和考察范围狭小,考察力量薄弱和考察人员不适应.改进考察工作的主要措施是完善领导干部考察评价标准体系,改进领导干部考察工作的方式方法,提高考察者的综合素质. 相似文献
109.
积极的教育评价行为是促进学生发展的有效手段，职业教育活动中重视非规范性评价的倡导和实施，有利于促进学生综合职业能力的培养、全面素质的提高。 相似文献
110.
多元化的射击测评模式给学员射击成绩的评定带来了新课题,我们在警体射击成绩评定中引入元评价中的效度和信度分析。从度量误差的角度,分别将可靠性和有效性两个概念引入射击成绩测评中,为射击成绩的评定尽可能提供实用的“元评价”方法。 相似文献