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本文对从农远工程项目学校收集的“空中课堂”资源教学案例进行分析,总结归纳出一线教师应用资源进行教学的模式,并从应用模式中提炼出较合理的、适用于普遍推广的“空中课堂”资源教学应用模式,以推进教学质量。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(5)
近日,北京市高中课改重点项目汇报交流会举行。记者从会上获悉,今年年底,本市高中课改高二年级的学生将可以通过网上选修的方式完成部分学科的学习。届时学生将可以在家上课。目前,本市正在建设高中“空中课堂”,通过网络及多媒体手段,突破学校教学时空限制,为学生选修提供更多便利。北京市教委在18区县近百所学校进行了“空中课堂”实验。近万名学生参与了“虚拟教室”的教学改革实验。 相似文献
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《家教世界》2014,(7):F0002-F0002
2014年6月6日上午,由全国妇联儿童工作部等单位主办,全国心系系列活动组委会办公室、安徽省妇联儿童工作部承办的安徽省2014年度“心系妇儿——家庭教育空中课堂”公益项目推广活动在合肥举行。随着互联网和移动互联网技术的迅速发展,年轻父母的阅读方式正在由纸质阅读向网络阅读悄然转变。为满足新时期广大家长对于家庭教育的新需求,探索运用新兴媒体开展家庭教育指导服务的新模式,全国心系系咧活动组委会办公室启动了“心系妇儿——家庭教育空中课堂“公益项目,项目得到了国家计生委、工信部管理局及中国移动通信集团公司、中国联合网络通信集团有限公司、中国电信集团公司等相关部门的大力支持。据悉,该项目已于2013年8月在北京、天津等5个城市进行了试点,取得了较好效果。今年4月1日项目在京正式启动,并已陆续在全国21个省区市全面展开,将惠及600万左右的孕产妇家庭和3—6岁儿童家庭,安徽省将有50左右的家庭受益。 相似文献
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在李嘉诚先生的资助下，在湟中县教育局的大力支持下，2003年“西部地区农村中小学现代远程教育示范项目”在我校实施。项目的落实为农村中小学教育发展发挥了极大的作用，特别是“空中课堂”节目的开通，使广大教师开阔了视野，丰富了知识，提高了专业水平，同时电给学校的校本教研、校本培训、资源储备增添了新的生机与活力。 相似文献