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一、创新是媒体发展的助推器
人类从结绳记事到创立语言文字,从口耳相传到出现报纸、广播、电视,再到当今的互联网、移动多媒体,都是不断探索、努力创新的结果。也正是这些创新的成果,让信息的传播更加方便、快捷、迅速及时,范围越来越广,把偌大的一个世界变成了地球村。没有创新就没有新媒体的出现,也没有传播手段的多样化和多种媒体的互促共进。 相似文献
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搞电影的有个雅称是“电影人”,搞电视的可以雅称“电视人”,搞影视都可雅称“影人”.搞传媒的不好简称“媒人”,以“传媒人”冠之即可.一般而论,搞报纸工作的可雅称“报人”.同样,与图书有关,搞出版的雅称“出版人”,搞策划的雅称“策划人”,搞发行的雅称“发行人”,笼而统之,搞图书工作的,雅称“书人”.书人言者,似乎罩着一层光耀夺目的光环,因其作为写作与阅读、冷冰冰的字符与泛着油墨气息图书的中介,让人类结绳记事以来的“铅字崇拜”情结落到了实处. 相似文献
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赵成昌 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(12):1-1
语文是最大众化的一门学科,不光运用最广,起源于最早,她几乎伴随人类的诞生而诞生,人类起源之初的结绳记事、咿呀学语,就是在自觉或不自觉地运用“语文”。 相似文献
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数学是一门不断发展的科学．从人类结绳记事起,到今日航天飞机遨游太空,数学知识的扩充和完善始终与人类社会的进步息息相关．可以说数学学科的渐进是一部流动着的历史,教师在实际教学中掌握和运用好教材中的历史背景知识将对我们的教育教学工作起到事半功倍的作用． 相似文献
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纸媒在互联网时代要想抓住机遇适应新旧媒介转换期的生存环境,占领新兴媒体舆论场,就必须坚定一个信念:"只有消失的媒介,没有消失的媒体"。围绕这个信念,纸媒应主动利用互联网时代的各种工具,引进新技术,打造纸媒的品牌效应,变被动为主动,把报纸变成新兴媒体舆论场的重要平台。 相似文献
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在没有文字的时代，社会发展史上称之为“史前时期”。在这一时期，人们是靠口耳相传的方式，来进行传递和交流知识信息。但随着社会的发展，知识经济的大量积累，人们便发明了“结绳记事”的方法来帮助记忆或者表达思想，人类阅读活动的开端，便由此产生。 相似文献