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81.
论文化力     
文化力是社会合力的重要组成部分,是经济力、政治力的体现和反映,又是影响其变化的巨大力量。文化力主要表现为粘合力、理解力、规范力、牵引力。构成文化力的基本要素是文化观念、文化主体、文化传播介质、文化对象。文化力形成的过程,就是上述要素相互联结和作用的过程。不断优化上述要素及过程,是加强文化建设,提高文化力的基本途径。  相似文献   
82.
"特异家庭"中具有"特异倾向学生"的不良品行的形成,源于家庭教育缺失、周边环境影响,学校教育乏力.学校、家庭、社会要形成合力,关注这一群体,采取有效措施进行转化.  相似文献   
83.
徐静 《广西教育》2005,(1A):88-89
孩子就像一只小船,而老师和家长就像船上的双桨,双桨用力均衡,小船才能顺利前进。这个形象的比喻说明:成功教育需要家长、老师建立健康、和谐的关系。只有家长和老师之间积极配合,主动协调,才能形成育人合力,发挥最佳的教育效果。就此,我谈一谈自己的浅见。  相似文献   
84.
由于同一学科教师分处于不同的年级组,使正常的教研交流受到影响,从而难以发挥教研组在加强教研、提高学科教学水平的作用。针对这种情况,就应注重加强教研组的建设,发挥教研组的合力作用。  相似文献   
85.
“家长会”对加强家校联系、合力培养合格人才具有现实的社会意义。因此。受到人们的高度关注。创新和构建新型的家长座谈会模式。势必会给教育的发展、学生的健康成长、建立和谐的教育环境带来益处,但有一些走样的家长会值得我们教育工作者注意。  相似文献   
86.
我区于1996年被原国家教委确立为全国活动课程实验区,在一期课改的背景下,致力于课程改革的研究和实践,取得了一定的成果。但是在推进拓展型课程建设的过程中,我们面临三个问题:①学校对拓展型课程的内涵和本质认识不足,对开发拓展型课程缺乏整体思路;②教师缺乏拓展型课程的开发能力和教学经验;③学校图书馆、网络资源、社区资源等校内外课程资源还没有对拓展型课程建设形成有效的支持平台。  相似文献   
87.
企业文化创新与企业核心竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪企业之间的竞争,根本上是企业文化的竞争。随着知识经济的发展,创新企业文化对企业核心竞争力的提升将发挥越来越重要的作用。中国企业进入了新的发展阶段,需要企业文化再上新台阶与之匹配。企业文化的创新与发展是一个逐步探索、逐步深入的系统工程,面对加入世界竞争带来的机遇和挑战,我国企业也应审时度势,调整自身行为,重视企业文化建设。从基于企业文化创新力的“合力”入手,阐述了文化创新对企业核心竞争力的作用,旨在通过促进企业文化创新,提升企业的核心竞争力。  相似文献   
88.
联合国信息传播机制包括联合国对内的信息联动和互助机制以及对外的机构主导外在辅助传播机制,这两种机制针对不同的内容展开,相互补充,形成了联合国信息传播机制中的重要内容。联合国信息传播机制具有其独特的优势,但也有其不足需要改进。  相似文献   
89.
党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,这对新闻宣传工作提出了新的任务和新的要求,媒体如何做好传新融合改革,讲好"三农"故事,为实施乡村振兴战略营造良好的舆论环境,成为当下党报必须面对的一个重要课题。本文从时、度、效、融四个方面,探讨新形势下党报如何讲好新时代"三农"故事。  相似文献   
90.
“科学发展,共建和谐”是当今中国的时代主题,是马克思主义中国化的最新成果。搞好“科学发展,共建和谐”主题宣传,是新闻媒体当前和今后一个时期的首要政治任务。作为地方主流媒体,河北电台在增强舆论引导的有效性和影响力上进行了积极努力和有益探索,取得了初步成果。  相似文献   
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