全文获取类型
| 收费全文 | 75289篇 |
| 免费 | 132篇 |
| 国内免费 | 202篇 |
专业分类
| 教育 | 67847篇 |
| 科学研究 | 3860篇 |
| 各国文化 | 16篇 |
| 体育 | 826篇 |
| 综合类 | 1522篇 |
| 文化理论 | 99篇 |
| 信息传播 | 1453篇 |
出版年
| 2024年 | 226篇 |
| 2023年 | 773篇 |
| 2022年 | 448篇 |
| 2021年 | 902篇 |
| 2020年 | 1006篇 |
| 2019年 | 1347篇 |
| 2018年 | 700篇 |
| 2017年 | 1569篇 |
| 2016年 | 2320篇 |
| 2015年 | 3737篇 |
| 2014年 | 8494篇 |
| 2013年 | 5989篇 |
| 2012年 | 6330篇 |
| 2011年 | 7121篇 |
| 2010年 | 5841篇 |
| 2009年 | 5111篇 |
| 2008年 | 5411篇 |
| 2007年 | 3956篇 |
| 2006年 | 3133篇 |
| 2005年 | 3246篇 |
| 2004年 | 2890篇 |
| 2003年 | 2135篇 |
| 2002年 | 1140篇 |
| 2001年 | 616篇 |
| 2000年 | 417篇 |
| 1999年 | 123篇 |
| 1998年 | 80篇 |
| 1997年 | 83篇 |
| 1996年 | 81篇 |
| 1995年 | 72篇 |
| 1994年 | 93篇 |
| 1993年 | 51篇 |
| 1992年 | 94篇 |
| 1991年 | 35篇 |
| 1990年 | 24篇 |
| 1989年 | 18篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1950年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
【评】生活中蕴含着丰富的数学信息。我选择了学生最熟悉的学校作为引课的话题，引发了学生热爱学校的情感，继而把这种情感引导到新知的学习中，激发学生探索新知的欲望。根据学生的回答，选择学生感兴趣的有关学校的信息。通过谈话，学生自主提问，组编成应用题。对上节课所学的列舍有未知数x的等式解答应用题的知识进行复习，为新知的学习作好辅垫。 相似文献
43.
44.
45.
吴顺通 《现代教育管理与教学》2007,(3):81-81
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。这种综合能力的培养，如果仅仅依靠现有教材是无法完成的。因此我们就要从教材外部寻找材料进行教学，我的做法是让学生自主寻找材料，师生共同探究、学习和品味。简要概括为：课外阅读多储备；朗诵评点谈感受；简要概括明中心；深入分析再提高。具体过程如下。 相似文献
46.
在教师专业化发展和新课程改革的二元背景下,班主任工作正在由过去的教育与管理时代走向现在的研究时代,现代教育呼唤班主任专业化已成共识。班主任专业发展需要班主任掌握行动研究的理论与方法,更多地对自己的工作进行理性思考,实现从实践者到研究者的转变…… 相似文献
47.
48.
要培养学生的自主意识，发挥学生主动精神，就必须把学习的主动权交给学生。让学生充分认识自己是学习的主体、学习的主人，积极主动地学习，独立思考，勇于尝试，大胆质疑，从而使学生的学习和创造精神得到充分的发挥。 相似文献
49.
50.