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121.
徐小平 《中国广播电视学刊》2002,(10):74-74
人类传播符号可分语言的和非语言的，非语言符号是指超越自然语言的范围，通过人的感觉而感知的符号系统。电视的主要特性就是能通过非语言符号来实现传播效益的最大化。 相似文献
122.
123.
课程改革进入了课堂教学改革的攻坚战阶段，新理念由专家层面进入了实践层面，直接改变着教师的教学行为、课堂形态，改变着学生的学习方式。但是，随着新课程实施的深入，一些深层次的问题也随之出现，教师们开始有了矛盾与彷徨，我们只有冷静地思考、讨论、批判，然后才能走向重建。 相似文献
124.
125.
编辑,保护好自己的权利 总被引：1，自引：0，他引：1
<著作权法>是调整作者、出版者、发行者之间权利义务关系的法律.根据社会发展的需要,全国人大常委会于今年10月29日通过并发布了<全国人大常委会关于修改著作权法的决定>,并由发布之日起实施.修订后的<著作权法>扩大了著作权人的权利范围,严格规范了出版者、发行者的责任与义务,增加了对出版行为的保护.面对人世的挑战,编辑如何适应新<著作权法>的要求,增强自我保护意识,是一个新的课题,本文仅就此谈谈个人的一点看法. 相似文献
126.
建立有效的出版竞争机制 总被引：2，自引：0，他引：2
竞争一般是指努力超越对方的行为.按照马克思主义的观点,竞争调节着资本和社会经济资源在不同生产部门之间的分配,引起价格波动,导致生产技术、经济组织结构和产业结构的不断演进,促进了社会生产力的发展、经济的进步和产业结构的不断合理化,因而它在经济发展中起着重要的作用. 相似文献
127.
深秋时节,记者在阜城农村采访时,得知有一种“小红本”令当地广大农民爱不释手,成为群众竞相追逐的“宝物”。为了得到它,许多过去多年欠账不还的农民争先恐后地到农村信用社还本付息。过去几十年没进过信用社门的农民一日之间成了贷款人。已经拥有它的农民更是将它用干净的手巾包起来,锁在箱柜中。因为有了它, 相似文献
128.
在多年体育教学中，笔者非常重视开始部分的队列练习，而且特别重视加强每节课准备活动前的体操队型散开练习，培养了学生的团队意识。具体方法是采用正步走散开的方法（简称分列式）。其具体做法是：四列横队站队，由排头向排尾连续报数，每人要记住自己所报的数。分列式走的方法是第一排向前走七步、第二排走五步、第三排走三步、第四排走一步。排与排走时间隔两步，就是前一排走完两步后，后一排再走，最后四排是同时立定。立定后四排同时向左转，变成四路纵队。这时所有学生按刚才的连续报数所报的数×2－1得的数，走纵队的散开（如某人… 相似文献
129.
体育对人的经验改造及促进人的社会化关系 总被引：1，自引：0，他引：1
赵宏 《上海体育学院学报》2003,27(6):28-28,32
当今社会的加速发展，对人的社会化程度提出更高要求。分析了体育在动作经验、情绪经验、品格经验、适应能力和行为经验改造方面的功能；指出当代体育教育对促进我国以独生子女为主要人群的、青少年群体社会化进程方面的独到作用。 相似文献
130.
UPS在我国信息系统建设中居于非常重要的地位，特别是加入WTO后，为加强自身竞争实力，迎接国内外的各种竞争与挑战，国内企业纷纷进行了信息化建设，以求不断提高服务质量及工作效率，实现信息资源共享和办公自动化。而信息系统的正常运行无疑对供电系统的质量有着较高要求：故障的缓解(要求故障发生后，被 相似文献