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81.
戚小如 《常州师范专科学校学报》2004,22(3):27-28
内部控制是衡量现代企业管理的重要标志，建立完善的内控制度对企业能防错防弊，促进经营管理。本文就内部控制的现状及其成因，提出构筑内控体系的设想，并对其实施情况检查、考核、监督，对如何加强内控制度建设进行了阐述。 相似文献
82.
提高高等教育质量重在创新 总被引：3，自引：0，他引：3
一、教育质量与大众化阶段高等教育质量所谓教育质量,按照《教育大辞典》的解释是教育水平高低和效果优劣的程度,“影响它的因素主要是教育制度、教育计划、教育内容、教育方法、教育组织形式和教育过程的合理程度;教师的素养、学生的基础以及师生参与教育活动的积极程度,最终体现在培养对象的质量上。衡量的标准是教育目的和各级各类学校的培养目标。前者规定培养者的一般质量要求也是教育的根本质量要求,后者规定受培养者的具体质量要求是衡量人才是否合格的质量规格。”可见,教育质量包含两个方面的含义,一方面是指衡量人才质量的统一质… 相似文献
83.
吴晓明 《湖南科技学院学报》2007,28(3):167-170
在司法实践中，当法官在裁判案件时，他们的逻辑思维是什么？他们是否严格依据逻辑三段论而作出判决？法律解释在其中充当了什么作用，其地位如何？利益衡量有必要吗？本文主要从这几个方面来进行论述。 相似文献
84.
拒借是指读在图书馆借不到想借的书刊，拒借率是指读某时期在图书馆未借到的书刊数量占他们要借的书刊总数的百分比，图书献拒借现象的多寡，拒借率的高低，是衡量图书情报服务质量的一个重要标准，它在一定程度上反映了图书馆藏书结构的质量，读的阅读倾向及管理人员的服务水平。分析引起拒借现象的原囡，有利于提高图书馆的服务质量。 相似文献
85.
第三产业的产业性质、评估依据和衡量指标 总被引：15，自引：0，他引：15
李江帆 《华南师范大学学报(社会科学版)》1994,3(3)
本文针对国第三产业发展过程中普遍存在的对第三产业概念的一些误解,从正反两方面阐明了涉及第三产业产业性质的5个问题——第三产业的内容、无形产业的涵义、产业排序的原则、产业性质与市场化的关系、政府等公共服务业属第三产业的原因;从社会需求出发,全面分析了影响服务需求,因而成为第三产业发展状况的评估依据的4个主要因素——人均国内生产总值、城市化水平、人口密度、服务产品的输出状况,以及第三产业发展水平的衡量指标——第三产业比重、人均服务占有量和服务密度。文章还以人均国内生产总值为参数,建立了用以评估各产业发展状况的第一产业、第二产业和第三产业就业方程和产值方程。 相似文献
86.
87.
不同的历史时期中法关系也具有不同的特征,所以在研究中法关系时对不同历史时期的中法关系比较研究是一个重要方面,而采用量化衡量更能体现出不同历史时期中法关系的内在规律。 相似文献
88.
89.
正近日国家新闻出版广电总局,公布了2013年图书编校质量的抽查结果。在抽查的2300种图书中,合格率为96.3%,对90种编校质量不合格的图书,要求出版社从市场召回。生产者对商品实行"三包",召回问题产品,这本是注重诚信和公平交易这种商业信誉的体现,也是市场营运成熟的一种表现。现在,对问题图书 相似文献
90.
每个人心里都有一把尺,衡量着眼中的每一样事物。作为教师,我们经常用一把尺去衡量教育对象——幼儿,把所有幼儿放在同一水平线上测量、比较,那些没有达到"刻度"的幼儿就会被我们视为"另类",并对之施以种种"教育"。案例描述:不爱问好的小予小班幼儿入园不久,我便组织了一次"我上幼儿园"的活动,目的是通过故事中小动物的形象引导幼儿早上来园要向老师"问好",回家要和老师说"再见"。此后,许多幼儿 相似文献