浅析认知因素对高中历史课学习的影响及对策     

张小平 《现代中小学教育》2005,(3):49-52

现代认知心理学研究证明，认知因素是决定学习效率和学习结果的最直接的因素。认知因素对高中历史课学习的影响主要表现在：学生不同的认知风格对于不同内容的学习具有不同的影响；学生认知结构的完善程度和元认知能力的高低将直接影响学习的成效；学生的认知发展阶段对学习有制约的作用。因此，教师需采用灵活多样的教学策略，引导和帮助学生扬长避短，提高学习成效。  相似文献   

拓展训练在小学篮球教学中的作用及应用研究     

《考试周刊》2019,(65)

近些年来篮球运动受到社会大众的广泛关注,在小学体育教育中也得以重视。在篮球运动引用拓展训练法不光能够强化小学生的身体机能,还可以增加小学生的身体协调能力。本文简单地阐述了拓展训练在小学篮球教学中的作用,并且主动探索了拓展训练在小学篮球运动中的运用措施,共同推动篮球运动健康稳定地发展。  相似文献   

汉字修辞的作用     

曹石珠 《衡阳师范学院学报》2006,27(4):62-66

从客观上看,汉字修辞不仅是中华文化的瑰宝,而且具有重要的作用:汉字修辞是中华文化的重要载体,她是汉语修辞的重要组成部分,她为修辞运用者提供了另一种选择,并且体现了汉字对汉语的能动作用。  相似文献   

论"输出假设"的四大功能   总被引：1，自引：0，他引：1  

张晓光 《雁北师范学院学报》2005,21(1):106-108

本文针对 Krashen的输入假设,介绍了 Swain提出的输出假设,着重讨论了输出的四大功能引起注意、假设检验、元语言功能和增强流利性.在教学实践中,要重视语言输出以加强二语学习者的交际能力,摆脱哑巴英语.  相似文献   

政府在农村医疗保障体系建设中作用     

周桂凤  凡学龙 《湖南科技学院学报》2003,24(6):175-176

建立农村医疗保障体系是一项社会公共事业,政府应该承担重要责任;在农村经济发展滞后和农民收入水平偏低的现实条件下,也只有依靠政府加大投入才可能有效实施这一事业.各级政府必须提高认识,完善政策、加大投入、积极推进农村医疗保障体系建设,以便从根本上改善农村医疗卫生状况,促进农民的脱贫致富和农村的全面小康社会建设.  相似文献   

充分发挥教师在学生知识形成过程中的作用     

安介如  董迎霞 《甘肃教育》2003,(11):38-38

加强知识形成过程的教学，使学生在教师的引导、激励下，亲自经历知识的再发现，再创造的过程，是培养学生创新意识和实践能力的有效途径。教师成功教学的高明之处在善于引导。要引导学生，但绝不牵着学生的鼻子．让学生按教师的意志走；要严格要求学生，但绝不使学生感到压抑；要启发学生，但绝不把最终结果全盘端给学生。  相似文献   

试论中国古代黄金的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈世英 《伊犁教育学院学报》2004,17(1):51-55

在中国古代，黄金除了作为货币和装饰品，还资赏赐、送礼、贿赂、助祭、进贡、平贾、买卖官爵、打造佛器之用，在不同时期，黄金的作用各异。在殷商及西周时期，黄金主要作为装饰品；春秋战国时期，黄金的作用多样；秦朝至西汉，黄金作为货币日益盛行；东汉魏晋南北朝至隋，黄金主要用于贮藏和装饰；唐宋时期，黄金的货币作用又上升；元朝以后，黄金的货币作用消失。  相似文献   

儒家思想在现代企业文化中的作用     

张铸康 《华章》2007,(11):37

中国传统文化不仅源远流长,而且博大精深.在世界四个古老文明摇篮中孕育产生的文化体系中,中国传统文化是惟一尚存的文化体系,是惟一生生不息地延续下来而没有出现过断层的古典文化.在有文字可考的四千多年的漫长岁月里,勤劳智慧的祖先以其非凡的创造力,给我们留下极为丰硕的文化遗产.它不仅对中华民族的社会历史发展产生了巨大而深刻的影响,而且对世界文化的发展起到了重大推动作用.  相似文献   

新课程理念下,浅谈教师的情感作用与管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

鲁曜 《成都教育学院学报》2004,18(5):28-29

情感是人对客观事物的态度、体验及相应的行为反应,是人在一定时间、环境中所产生的心理活动的外在表现.稳定、积极、健康的情感能激励人的行为,提高人的活动效率,表现为对工作、对生活有极大的热情,朝气蓬勃,劳动热情高涨,使身心处于活动的最佳状态,对人的行为起到促进作用,进而推动人有效地完成工作任务.教师的积极情感是做好教育工作的精神动力,是自身发展的力量源泉,是高尚职业道德的具体体现,也是教师作出成绩的重要的心理机制.另一方面,教学过程本身不仅是认知信息的交流过程,也是情感信息的交流过程.教师的积极情感是对学生的另一种感染和激励,也是搞好教学工作的前提.  相似文献   

汉康液的抗氧化作用及对SOD活力的影响     

罗学娅  华宗祥 《大连大学学报》1995,(3)

小鼠给予汉康液2.0g/kg/日,连续灌胃22天,结果表明该液能明显降低小鼠血清中丙二醛(MDA)含量,并对血清超氧化物歧化酶(SOD)活性有显著增强作用。  相似文献