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961.
刘欢 《科教文汇》2007,(12Z):190-190
文化的差异性和相似性,使得跨文化交流有了坚实的传播基础和丰富的传播内容。而电视作为一种媒介工具,所肩负的文化传播任务与生俱来,电视创作来源于不同的生活,而文化背景的不同使电视节目能够满足各种消费者的欣赏情趣和审美需要。本文将以中国西部的不同文化作为基础,以研究跨文化传播作为手段,关注西部电视的发展现状和发展方向。  相似文献   
962.
教学质量是教学的关键,是一个专业生存的根本.本文通过教学实践总结了一些行之有效的提高教学质量的方法.  相似文献   
963.
浅论网络环境下的信息交流   总被引:4,自引:0,他引:4  
程妮 《现代情报》2004,24(1):94-98
随着现代信息技术在网络环境下的运用,出现了一种以网络为环境而进行的新型信息交流模式。通过对网络环境下的信息交流模式与传统信息交流模式的比较研究,认为网络环境下信息交流将传统的直接交流与间接交流融合起来,具有“突破时空限制、时间间隔短、高度选择性和针对性、内容丰富形式多样、成本低”等优势.并指出现阶段网络环境下信息交流存在的主要障碍.有针对性地提出了消除障碍的对策和方法.并且分析这种新的信息交流方式所带来的影响,预测其未来发展趋势。  相似文献   
964.
不少动物都长有一根很耐看的尾巴,这尾巴对动物来说并非摆设。其实,在动物生存竞争中,它们起着相当重要的作用。尾巴能“自卫”非洲,有一种叫山鼠的啮齿动物。这家伙有舍弃尾巴的自卫本领。它尾巴上有许多“节”,每两节之间相距8毫米左右。一旦猛兽追赶过来,抓住它的尾巴,它尾巴上的肌肉便用力收缩,于是逢“节”的地方就断开了,借此保住性命。正在草丛里玩耍嬉戏的蜥蜴,不留神就被老鹰抓住了尾巴。蜥蜴猛力一挣,便慌忙逃脱,老鹰怎么也没想到,自己的利爪抓住的只是一节蠕动的尾巴。大森林中有一种叫林鼠的小动物更“聪明”。如…  相似文献   
965.
浅谈高校图书馆队伍建设的构建方略   总被引:12,自引:1,他引:12  
曲文泉 《现代情报》2007,27(5):125-126
培养高素质的图书馆人才队伍,是构建和谐社会的关键。文章结合辽宁科技大学图书馆和大连海事大学图书馆开展馆际交流和业务培训的实际经验,提出了馆际交流和业务培训是提高高校图书馆队伍素质的有效途径。  相似文献   
966.
根据NUA网站提供的数据,世界上大约9%的居民在使用因特网。到2002年2月底全世界使用因特网的人数达到了5.442亿人。而北美地区使用因特网的人数是世界使用总人数的41%,欧洲使用因特网的人数占世界使用总人数的27.8%。在仔细分析乌克兰因特网的发展趋势时,必须注意到,发展过程实际上是和引进世界范围网络系统超级通信WorldWideWeb(WWW)工艺是同步的。1990年底,注册了SU域,而在1992年12月1日往interNIC中注册了UA域。事实上正是这个日期可以认为是乌克兰因特网的诞生日。1998年乌克兰使用…  相似文献   
967.
《中国科技信息》2006,(10):16-16
凌特公司(Linear Technology Corporation)日前推出LTC4089和LTC4089-5,这两款器件都具有自主电源管理器、理想二级管控制器和独立高压开关电池充电器以用于便携式USB装置。它们的开关拓扑考虑了各种输入情况,包括高达36V(40V最大值)的高压电源,如12V AC/DC交流适配器、FireWire端口或汽车电池。此外,它们也接受低压电源,如5V交流适配器或USB输入以及单节锂离子/锂聚合物电池。  相似文献   
968.
《背影》的教学中出现了一些不同的声音,学生提出很多有意思的问题,我把其中的一些记录下来。本文教师要珍视学生的感悟与体验,教师不再扮演传道授业解惑的角色,课堂师生要平等交流,相互沟通、相互影响、相互补充,达到共识、共享、共进的目的。  相似文献   
969.
《图书情报工作》2020,64(2):123-123
一、会议主题:智慧图书馆建设与智慧服务二、会议组织主办单位:《图书情报工作》杂志社承办单位:上海市高等学校图书情报工作委员会江苏省高等学校图书情报工作委员会支持单位:北京搜知数据科技有限公司三、会议安排会议时间:2020年4月15-19曰4月15日:参会者报到4月16日全天:高校图书馆“十四五”战略规划学术研讨会4月17日上午:华东高校图书馆馆长论坛(面向所有参会者开放)4月17日下午:参加研修班人员报到4月18日全天:论文写作研修班4月19日:会议结束(疏散)会议地点:上海(酒店待定)四、会议报名本次会议,面向参加16日-17日研讨交流的专家、学者免收会务费,交通、住宿费用自理,食宿统一安排;对参加18日培训课程的人员收取课程培训费(发培训证书),培训费每人880元,交通、住宿费用自理,食宿统一安排。  相似文献   
970.
教学是一门艺术,它需要以热情和创造来引起人内心的激荡。无痕的教学,恰恰能够引起学生内心的激荡,激发出惊人的动力,并以最稳定的状态驻存在学生的内心世界里。教学应该是一种启迪感化,循循善诱,心灵交流的过程,武侠小说中轻功的至高境界是“踏雪无痕”,我想教学的最高境界也应该是“教学无痕”吧。让我们学习名师“教学无痕,精彩有痕”,悟道而后传道,让教学不留痕迹,让教学更有实效。  相似文献   
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