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81.
论高校图书馆中的差异管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对高校图书馆员个性特征,心理素质,思想观念等方面差异性分析,提出了高校图书馆应实行差异管理。在管理中做到人事相符,善于沟通,尊重人才,创造良好的工作环境。  相似文献   
82.
许玉军 《出版经济》2004,(11):60-61
如果它的部分或全部金额可以在晚于负债确认期的未来期间内作为应纳税收益的抵扣项,则由可抵扣暂时性差异产生,其金额就是该负债在未来期间可抵扣的金额,因而该负债的税基就是其账面金额与该负债在未来期间计税时可抵扣金额的差额.  相似文献   
83.
《出版视野》2004,(6):47-47
通常来说,人口数量和经济状况是决定出版规模中最重要的两个社会环境因素。我国目前的出版状况是,出版产品地区消费差异巨大,消费呈现集中趋势,以北京、上海、江浙等经济文化发达地区为主要集中地。而从社会消费要素上看,这些主要消费地区的人口总和还不足我国人口的20%。  相似文献   
84.
赖黎捷 《新闻界》2005,(2):70-71
京派与海派曾经是文学界的讨论热点,无独有偶,两派的风格差异近年来也成为中国电视纪录片创作领域的焦点。本文拟就海派纪录片地域特色及其文化因素进行探讨。  相似文献   
85.
很多时候不是没有资料,而是没有将资料进行有效的分析。对报业来说,竞争对手的报纸是可以在市场上直接公开获得的。  相似文献   
86.
由于专业摄像机的变焦距镜头庞大沉重,已往的专业摄像机均采用手动聚焦方式,这种方式在高清晰度摄像机的聚焦过程中已经不能很好地完成清晰聚焦工作.本文介绍一种用于高清晰度摄像机的自动聚焦新技术.  相似文献   
87.
在高校英语教学实践和考核中,篇章阅读理解一直是教师教学和学生学习的重点及难点。对于高校生而言,有时即使词汇量达到要求,但理解起篇章来仍然有较大的误差。语用预设理论中的"共知性"和"合适性"特征,是保证言语交际活动顺利进行的基础。本文试图将语用预设理论与高校英语阅读教学相结合,探讨其对高校英语阅读教学的启示意义。  相似文献   
88.
师生相处、家校矛盾总是社会关注的焦点和热议的话题。班主任是家校的桥梁、是学生成长无可替代的陪伴者,而班主任工作看似简单、规律、有迹可循,实在复杂、纷乱、出其不意。怎么做才能营造良好的班级氛围,让学生在有爱的集体中成长为内心柔软而有力量的人?一个让家校关系亲密有间、但信任无间的班主任自身又该是怎样的呢?  相似文献   
89.
21世纪,英语学习的关注度一直居高不下,由美国心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论,对于发现学生不同的英语潜能,进行多元化能力培养和发展等方面都有着十分重要的指导意义。  相似文献   
90.
语文教学的终极目标是促进学生语文素养的提升。因此,教师要为学生创设各种形式的助学途径——实践语用,助言意转换;优化环节,助方法迁移;把握文体,助能力形成。这样,才能引领学生不断地深入文本,促进学生语文素养的真正提升。  相似文献   
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