全文获取类型
收费全文 | 41894篇 |
免费 | 57篇 |
国内免费 | 398篇 |
专业分类
教育 | 35278篇 |
科学研究 | 1967篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 2620篇 |
综合类 | 1454篇 |
文化理论 | 147篇 |
信息传播 | 871篇 |
出版年
2024年 | 133篇 |
2023年 | 501篇 |
2022年 | 342篇 |
2021年 | 461篇 |
2020年 | 523篇 |
2019年 | 644篇 |
2018年 | 327篇 |
2017年 | 641篇 |
2016年 | 899篇 |
2015年 | 1527篇 |
2014年 | 3714篇 |
2013年 | 2941篇 |
2012年 | 3471篇 |
2011年 | 3644篇 |
2010年 | 3147篇 |
2009年 | 3067篇 |
2008年 | 3486篇 |
2007年 | 2872篇 |
2006年 | 2023篇 |
2005年 | 1704篇 |
2004年 | 1394篇 |
2003年 | 1306篇 |
2002年 | 1073篇 |
2001年 | 877篇 |
2000年 | 738篇 |
1999年 | 285篇 |
1998年 | 148篇 |
1997年 | 148篇 |
1996年 | 83篇 |
1995年 | 70篇 |
1994年 | 49篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
浅论技能学习、新学习理论与快乐体育 总被引:9,自引:0,他引:9
技能是指体育运动中有效完成专门动作的能力。在国家新颁布的《体育(1-16年级)、体育与健康(7-12年级)课程标准》(以下简称《标准》)中,运动技能学习被确认为一个重要的学习领域,体现了《体育与健康》课程以身体练习为主的基本特征。在这个领域中,《标准》把运动技能学习分成获得运动基础知识、学习和应用运动技能、安全地进行体育活动技能 相似文献
43.
图书馆流通窗口在自动化管理中,由于主客观因素常常会出现一些问题,严重情况下有可能导致借阅纠纷。正确认识、分析问题产生的原因并采取相应的措施加以预防和解决,是提高图书馆自动化管理水平的迫切要求。 相似文献
44.
45.
分层次教学对高校冰上课教学效果影响的研究 总被引:7,自引:6,他引:1
运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标,实施分层次教学,产生了积极的教学效果,较快地提高了各层次学生的冰上动作技能,激发学生的学习兴趣,以两头学生的提高带动中间学生,达到大面积提高冰上教学质量的目的. 相似文献
46.
排球运动是深受广大青少年喜爱的体育项目,对促进身心健康具有重要的价值,其一直被列为中学体育教学的重要内容之一。在新的《体育与健康》课程标准中,提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等五个领域学习目标,并强调运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体活动为主 相似文献
47.
48.
49.
刘杰 《山西师大体育学院学报》1994,(1)
本文运用反馈原理,通过统计处理,对比分析,对体育院系专业课教学中反馈信息即时强化的问题做了大量的研究,论证了新教学方法的可行性与实用性,对于加快学生运动技能的掌握与形成,有着非常重要的作用。亦可为其它术科教学所借鉴。 相似文献
50.