全文获取类型
| 收费全文 | 355882篇 |
| 免费 | 369篇 |
| 国内免费 | 1280篇 |
专业分类
| 教育 | 308836篇 |
| 科学研究 | 13556篇 |
| 各国文化 | 483篇 |
| 体育 | 8426篇 |
| 综合类 | 11333篇 |
| 文化理论 | 2991篇 |
| 信息传播 | 11906篇 |
出版年
| 2024年 | 1735篇 |
| 2023年 | 7182篇 |
| 2022年 | 5097篇 |
| 2021年 | 5805篇 |
| 2020年 | 5842篇 |
| 2019年 | 6155篇 |
| 2018年 | 3106篇 |
| 2017年 | 5186篇 |
| 2016年 | 6295篇 |
| 2015年 | 10774篇 |
| 2014年 | 25807篇 |
| 2013年 | 22390篇 |
| 2012年 | 26702篇 |
| 2011年 | 28101篇 |
| 2010年 | 24494篇 |
| 2009年 | 23573篇 |
| 2008年 | 26145篇 |
| 2007年 | 20600篇 |
| 2006年 | 18174篇 |
| 2005年 | 18164篇 |
| 2004年 | 18299篇 |
| 2003年 | 15504篇 |
| 2002年 | 11094篇 |
| 2001年 | 8470篇 |
| 2000年 | 6342篇 |
| 1999年 | 1762篇 |
| 1998年 | 1145篇 |
| 1997年 | 921篇 |
| 1996年 | 586篇 |
| 1995年 | 503篇 |
| 1994年 | 412篇 |
| 1993年 | 301篇 |
| 1992年 | 255篇 |
| 1991年 | 194篇 |
| 1990年 | 143篇 |
| 1989年 | 118篇 |
| 1988年 | 19篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 26篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 11篇 |
| 1983年 | 14篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 51篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
101.
102.
体育新课程的实施与教师教育策略的选择 总被引：5，自引：0，他引：5
2001年9月,新体育课程的推出意味着一种新型的体育教育实践方式的推广,与传统的体育课程相比,新课程在课程名称、教学目标、内容体系、教学过程及教学评价方式上都有较大的变化,突出了面向新世纪、创造新生活的课程理念,并着力探索体育教育实践与人们生活形态相联系的课程发展模式,显然这种课程预期的不仅仅是一种课程要素的静态架构,更要追求和表达的是体育朝阳价值的新方式、新理念的传播,而这种传播的质量在相当程度上与体育教师的质量紧密联系,而体育教师的质量在相当程度上又受到教师教育的影响,促使我们必须从更深层面、更长远的角度… 相似文献
103.
对体育教育专业专项选修课现状与改革的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
朱征宇 《广州体育学院学报》2003,23(1):105-107,114
采用问卷调查和逻辑分析方法，对我院体育教育专业(本科)在读学生进行了调查分析，了解我院现行体育教育专业(本科)专项选修课设置的相关情况。结果表明：我院现行体育教育专业(本科)，专项选修课课程设置上存在量课时少、开课时间迟的现象，与社会的需要、学生的愿望以及专项选修课自身的教学规律不相适应。 相似文献
104.
石海信 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
近年来,随着师范化学课程改革的不断深入,小实验辅助教学走进了课堂,渐与化学教学融为一体,从而激发学生学习化学的热情和创新的激情,进一步推动新课改的深入实施。 相似文献
105.
随着人们生活节奏的加快,现代出版印刷技术的革新,市场逐步成为图书出版的主导,图书出版原有的节奏完全被改变了,过去一本普通的图书(本文所指的是以30万字计算的普通图书,不包含字典、史著类图书)从进入出版流程开始,一般都是以四五个月为期. 相似文献
106.
简论高校思想政治教育工作者的终生学习 总被引：1，自引：0，他引：1
李剑英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):49-50
终生学习是 2 1世纪对每个人提出的要求。高校思想政治教育工作者承担着为大学生全面成才提供坚强有力的思想保证和源源不断的精神动力的职责和使命 ,为此 ,思政工作者要通过自主学习、勇于实践、以研促学、社区教育等途径 ,更新观念 ,更新知识 ,全面提高综合素质。 相似文献
107.
王阳安 《烟台职业学院学报》2003,9(3):64-66
本文从杨贤江关于做好青年教育工作的前提、根据和应遵循“全人生指导”的根本原则以及青年教育工作的方式、方法三个方面探析了杨贤江的青年教育思想与实践并分别揭示了其现实意义 ,指出了当代青年教育工作者应学习和借鉴之处。 相似文献
108.
论人文教育思想渐入体育课堂 总被引：4，自引：0，他引：4
曹卫 《上海体育学院学报》2003,27(5):102-104
运用文献资料法，从人文教育思想的角度，剖析了体育教学环境切入人文教育思想的优势，认为体育教育应与各教学思想中的人文教育理念整合，确立人文教育思想在学校体育教学中的基础地位，体现教育“以人为本”的本质意义。 相似文献
109.
论女子赛艇运动的训练问题 总被引：1，自引：1，他引：0
刘卫平 《体育成人教育学刊》2003,19(2):77-78
由于赛艇男、女运动员在解剖、生理和心理特点上存在着很大差异，必须结合女子的特点进行科学地训练。本对女子赛艇运动员的力量训练、专项训练、月经期训练、饮食习惯、思想工作等问题进行了分析研究。 相似文献
110.
沈朝阳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):150-151
通过对运动队要求提高物质待遇性质的分析,阐明了物质利益的作用,并进一步论述了物质利益与精神奉献的关系。 相似文献