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体育新课程的实施与教师教育策略的选择 总被引：5，自引：0，他引：5
2001年9月,新体育课程的推出意味着一种新型的体育教育实践方式的推广,与传统的体育课程相比,新课程在课程名称、教学目标、内容体系、教学过程及教学评价方式上都有较大的变化,突出了面向新世纪、创造新生活的课程理念,并着力探索体育教育实践与人们生活形态相联系的课程发展模式,显然这种课程预期的不仅仅是一种课程要素的静态架构,更要追求和表达的是体育朝阳价值的新方式、新理念的传播,而这种传播的质量在相当程度上与体育教师的质量紧密联系,而体育教师的质量在相当程度上又受到教师教育的影响,促使我们必须从更深层面、更长远的角度… 相似文献
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从青少年的角度讨论三人制篮球运动的健身的相关问题,并弄清篮球运动健身的发展趋势.采用文献资料法、观察访问法、问卷调查法和数理统计法以求明确篮球运动健身存在的现实意义,并为篮球运动健身的发展提供新的思路与方法. 相似文献
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研究使用Motionanalysis三维分析系统及Norexon 16道肌电仪,对一般水平的运动员在不同重量下进行挺举的动作进行了生物力学方面的测试。通过运动学和肌电图(EMG)分析,得出一般运动员在挺举不同重量杠钤时具有不同的生物力学特征。 相似文献
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有氧运动对高密度脂蛋白代谢的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献综述的方法,从高密度脂蛋白的代谢过程着手,分析了有氧运动对高密度脂蛋白代谢中各个参与因素发生变化的影响。并从分子生物学角度进一步阐述其可能的发生机制,以期对动脉粥样硬化疾病的治疗起到指导性作用。 相似文献
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文章通过对体育科研人才的培养方向、应具备的素质以及培养过程中存在的问题进行分析,从而提出体育科研人才培养模式的改革放案. 相似文献
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