首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   324873篇
  免费   1064篇
  国内免费   2034篇
教育   262462篇
科学研究   27055篇
各国文化   233篇
体育   10545篇
综合类   10402篇
文化理论   1287篇
信息传播   15987篇
  2024年   1786篇
  2023年   7236篇
  2022年   6102篇
  2021年   5874篇
  2020年   5598篇
  2019年   5579篇
  2018年   2748篇
  2017年   4623篇
  2016年   5907篇
  2015年   10042篇
  2014年   23186篇
  2013年   19323篇
  2012年   23457篇
  2011年   24886篇
  2010年   21569篇
  2009年   20953篇
  2008年   23829篇
  2007年   19244篇
  2006年   17106篇
  2005年   17102篇
  2004年   17219篇
  2003年   14749篇
  2002年   10047篇
  2001年   7064篇
  2000年   5094篇
  1999年   1934篇
  1998年   1222篇
  1997年   1034篇
  1996年   725篇
  1995年   671篇
  1994年   494篇
  1993年   404篇
  1992年   336篇
  1991年   274篇
  1990年   236篇
  1989年   189篇
  1988年   20篇
  1987年   22篇
  1986年   22篇
  1985年   14篇
  1984年   29篇
  1983年   16篇
  1980年   1篇
  1957年   1篇
  1956年   1篇
  1950年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
一、自读解惑。探索提升途径 不言而喻,新的课程改革既带来了无限的生机,也产生了一些新疑惑与问题。面临着困惑与迷茫,我的做法是:带着问题,带着任务,读书释疑,读书解惑。  相似文献   
992.
993.
《科学教育》2003,9(3):F004-F004
  相似文献   
994.
本文总结了广西普通高校“两课”教学所取得的成绩和存在的问题,并提出了解决存在问题的一些建议。  相似文献   
995.
新时期我国中小学体育课程现代化与人文性的变革   总被引:3,自引:0,他引:3  
甄志平  韦启旺 《体育学刊》2004,11(1):135-137
分析我国当前中小学体育课程改革的时代特色和发展趋势,提出完整合理的中小学体育课程应以拥有丰富的文化价值为取向,其趋势表现为由现代化的逻辑线索和人文性的价值脉络整合而成。  相似文献   
996.
刘兴爱  刘晖 《山西体育科技》2004,24(1):53-54,50
通过对创新性体育教育的深入分析,提出在现实学校体育教育中应实施创新的体育教育,结合创新性体育教学的特点,提出实施创新的体育教学的办法:即从教育思想、教学方法、课程资源、教学评价、教学环境等方面进行创新的实施办法。  相似文献   
997.
运用调查访问法、文献资料检索法、比较法对海峡两岸普通高校本科体育教育专业课程计划进行比较分析,大陆与台湾在培养目标与修业年限上基本一致;课程体系架构大同小异;课程门数均为多元化、弹性化;课程内容各有突出之地,但都具"六性"的特点;台湾在课程设置上有可借鉴之处.  相似文献   
998.
"六段式"体育课结构改革的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
立足于高校体育课程教学改革,从优化体育课的教学过程、提高课堂教学质量出发,运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法,对"六段式"体育课结构进行了改革试验,并验证了新的体育课结构模式的教学效果和实用价值.  相似文献   
999.
科技的迅猛发展,带来了明,带来了进步,可也带来了白色污染,带来了工业“三废”。人们渐渐发觉,天不再那么蓝了,水也不再那么清了,树不如以前绿了,花也不如从前那么娇艳了。于是,地球上的万物大声疾呼:“保护环境,美化家园!”就这样,“环保”一词已不再陌生。“环保”深人人心,深入到  相似文献   
1000.
20 0 4年4月12日~15日,由教育部教学仪器研究所和香港科技创业股份有限公司联合举办的“DNA杂交实验仪实验技术研讨培训班”在北京举行。本期培训班是在新课标全面推行,基础教育改革正如火如荼进行着的背景下举办的,共有来自全国2 0余所示范高中的生物教师及部分省市教学仪器装备部门人员参加了培训与研讨。培训班特别邀请了高中生物课程改革专家朱正威老师及从事分子生物学研究的专家何大澄教授分别作了“高中生物课程改革情况介绍”和“DNA杂交及相关技术的发展与应用”等方面的专题授课。香港基因研究权威谭荣安博士及其助手向与会者…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号