图书馆学情报学教育     

张惠芬 《大学图书馆学报》1983,(5):37-39,36

<正> 自二十世纪五十年代以来,专业术语上的差异——仅仅是理解上的差异——阻碍了图书馆学和情报学两个学科在专业目标、目的和教育等方面的联合.如果说:图书馆是印刷型资料,及与之有关的、经过组织为人所使用的其他载体的搜集,而它的主管人和专职人员又被称为"管理员"的话,那么,旧式的区分法似乎已经把整个情报学科包括了.可是,在过去的二十年中,自动化技术(主要是计算机技术)在图书馆工作中的利用,却又带来了对管理员  相似文献   

注意力的局限与体育运动实践中的对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘文浩 《武汉体育学院学报》1992,(3)

人的注意力的局限与体育运动实践中对注意力的要求有着较大的矛盾,国内外"运动学习"界的学者一直在关注和研究这个问题.本文在参考国外有关资料的基础上,对注意力的局限及其有关问题作了较全面的论述,并对在体育运动实践中如何合理利用有限的注意力作了初步的探讨  相似文献   

出版企业构建以人为本的激励机制探究     

李阳 《编辑之友》2006,(2):28-31

有效激励是出版企业建设和谐团队、保持永久活力的关键,然而,建立有效的激励机制却成了出版企业在转型期面临的普遍难题,激励乏力甚至激励失灵越来越困扰着众多的出版经营者和管理者.原因在哪里?笔者认为,出版业传统激励机制忽视了以人为本,这是其致命缺陷.对人的本质缺乏全面的把握,对人的需要和人性特征缺乏具体的研究,在选择激励方式和手段时,时而把人当做"动物"对待,片面地实行物质刺激,时而又撇开人的物质需要,简单地搞精神激励.  相似文献   

打准档案与社会的结合点——浅谈“档案与社会”版块的新闻视角选择     

饶邦安 《北京档案》2006,(8):28-29

近年来，档案新闻媒体一直遵循“立足档案、面向社会、为档案事业服务、为社会发展服务、为广大读服务”的办报办刊宗旨，积极探索如何更好地为档案工作和广大读架起信息沟通的桥梁。一些档案专业报刊在多年的实践中做了一些大胆的尝试，开辟或加大了“档案与社会”宣传园地，受到读的欢迎。从实践中可以看出，档案新闻宣传找准了档案与社会的结合点，就会收到事半功倍的效果。只有将档案理论和工作实践结合起来，充分认识到在档案事业发展中档案新闻媒体应充当什么角色，才能使其新闻视角主动随着社会发展而转化，才能有的放矢地开展好档案宣传报道工作。  相似文献   

“内生型”跨媒体发展的战略选择——《法制周报》快速成长的启示     

梁媛  王晗 《传媒》2006,(7):31-32

2005年8月22日,经过了一年的筹备,<法制周报>呱呱落地,与"金鹰955"成为了湖南经济电视台麾下的"兄弟媒体",完成了湖南经视覆盖电视台、电台、报纸和网站的、横向一体化的跨媒体经营结构建设.创刊不到一年,<法制周报>期发数已突破10万份,广告收入近400万元,预期明年广告收入达1000万元.2005年入围由新闻出版总署<传媒>杂志评选的"中国十大创新媒体"提名,并逐渐在激烈的市场竞争中站稳脚跟.  相似文献   

提高手机报选择的"或然率"     

帅志强  燕燕 《青年记者》2006,(16):19-20

近年,手机报纸“忽如一夜春风来”,许多报业集团都推出手机版报纸,手机报已逐渐成为人们议论的焦点。手机报能否被受众和市场所选择?美国传播学者施拉姆的信息选择或然率公式对处于探索中的手机报纸提供了一定的启示。手机报与信息选择的“或然率”手机报就是依托手机媒介,由报  相似文献   

略论新闻采访写作教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁柏铨 《青年记者》2006,(23):19-21

一新闻采访写作课程,其教学的内容包括采访与写作两大板块(有的新闻院系分为两门课程,有的则合而为一)。它既应当涵括一般的新闻报道(含消息、通讯)的采访写作和新闻评论的写作,也应包括时政报道、经济报道、法制报道、文教报道、医疗卫生报道、文娱体育报道等各类专题报道的采  相似文献   

中学图书馆在基础教育课程改革中发展   总被引：4，自引：0，他引：4  

张乃懿 《图书馆工作与研究》2006,(1):107-108

本文简述了基础教育课程改革的必要性,教师角色的改变,学生学习方式的确立,以及图书馆在参与课程改革中尝试新的服务策略。  相似文献   

信息检索课程模块体系研究与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

卞丽  范亚芳 《图书馆界》2006,(3):54-57

变革背景中信息检索课程的设计、教学理念、方法与手段的变化势在必行，本文从信息检索课课程模块化的角度提出了文献检索课教学改革的思路和实现，主要包括检索课课程模块体系建设的依据、模式及适用范围等内容。  相似文献   

社会主义荣辱观: 媒介道德的选择和实现     

王天德 《中国广播电视学刊》2006,3(5):13-14,17

恩格斯曾经指出:“人们自觉地或不自觉地,归根到底总是从他们的阶级地位中,吸取自己的道德观念。”在现实社会中,每个人无时无刻不在根据一定的道德规范体系、价值观念评判着别人的或者自己的行为。在媒介道德规范体系的苑林里,胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观已经成为绚丽夺目的奇葩。“八荣八耻”与当代社会经济制度,转型期的社会、政治、经济、文化的活动方式或者其他方面发生着千丝万缕的联系。社会主义荣辱观正是媒介道德历史选择的结果和实现的内涵。  相似文献