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941.
李力研 《首都体育学院学报》1992,(2)
中国近代的“尚力思潮”是一次唤起民族素质的运动,其中重视学校体育活动是其重要侧面.严复、鲁迅和毛泽东三人围绕“灵与肉”何者重要而各抒已见,形成这一思潮中的一种逻辑关系. 体育的意义在于超越自卑.学校体育在三个方面对这种自卑的超越具有重要意义.游戏是学校体育的前奏,仍是克服自卑的一种模仿性活动,旨在迎接未来生活的挑战.中国的学校体育不仅不应该忽视学生的游戏性质,还应大力重视这种活动的价值. 相似文献
942.
赵建华 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
池莉的中篇小说《生活秀》中主人翁来双扬的口头禅是"崩溃"。本文正是以这个"语气助词"为切入口,深入地剖析了此篇小说中展现出来的关于存在的态度。通过对这个词的现象分析,解析了"崩溃"与"超越"、"回避"、"解决"和"审美"的四重关系,指出了"崩溃"在现象学上的存在意义。 相似文献
943.
谢殿波 《徐州教育学院学报》2001,16(2):7-9
高度的物质明和精神明本是科学社会主义的应有之义，前苏联东欧社会主义国家由盛及衰的发展轨迹清楚地显示了不能正确处理两个明的严重危害，中国改革开放取得的成就及存在的一系列问题同样说明了正确处理两个明的重要作用。要实现社会主义的“两个超越”，必须重新认识资本主义，在向资本主义学习中实现质的飞跃。 相似文献
944.
945.
教材的功能:一种超越知识观的解释 总被引：25，自引：0，他引：25
杨启亮 《课程.教材.教法》2002,(12)
新课程标准和新教材,使遵循惯例的教学困惑了,超越对教材的局限性理解,因此成为课程改革中的重要问题。教材在历经了作为经典、目的和范例的功能演进之后,越来越显示出一种新的规定性;就知识而言,时代需要学习者具有的扎实功底、广博视野、知识结构和文化素养,已远非教材所能负载,狭隘的教材知识观必须改变,这种改变意味着教材是教学使用的材料,是引起某种关系理解、智慧活动的辅助性材料。这种理解必然遭遇到教学惯例、教学霸权以及教学技术理念的障碍,但教学使用教材并以超越掌握、超越传授、超越狭隘功利性的观念理解教材功能,是必然的选择。 相似文献
946.
2002年底，年仅31岁的董超纲走马上任，担任有200多名教职工、4000多名学生的武穴市实验中学校长。在全市起龙头示范作用的实验中学能在这位年轻人的手上继往开来，发扬光大吗?无数人将目光投向他，看他如何推动这块“大石头”。 相似文献
947.
刘洪 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(3):47-49
音乐作品是可以超越时空的,但是,音乐家却必然植根于现实。审美主体解读作品时,应当从今时的现实出发,通过“现时”来感受“历时”的美。只有从作品“历史的视域”与“当下的视域”中找到一个平衡点,才能真正获得一种属于自己的精神意蕴和力量,从而体现出音乐艺术最终的价值。 相似文献
948.
李志孝 《天水师范学院学报》2002,22(1):20-23
成仿吾是现代有影响的文学批评家,与他艺术派的立场相一致,他主张文学是“表现”而非“再现”,提出文学批评应有“同情”与“超越”。从具体的批评实践看,他的“同情”显然更在他的同志一边,而他的“超越”一方面凸显他的独特,但又时显偏激与片面,造成某种倾斜。这一切又与他峻急的性格和“超越”的意识密切相关。 相似文献
949.
韦晓瑛 《南京晓庄学院学报》2003,19(3):54-57
安徒生的童话多少年来始终保持着长盛不衰的影响力的原因 ,不仅仅在于那些美丽而充满想象力的故事 ,更重要的因素是躲藏在那些故事中的对于人类处境的洞察和同情。本文尝试着通过读解《丑小鸭》和《海的女儿》 ,来理解在这两个故事中所包含着的对人类的存在处境和生命激情的描述。 相似文献
950.
三星杯、丰田杯数轮战罢，太多目光的焦点都聚在了李昌镐、曹薰铉身上，但是，有一个名字是否引起了我们足够的重视，那就是崔明勋，这个介于天王和新锐之间的韩国实力派棋手，在他看似平淡的风格背后，其实也隐藏着绝对不容低估的力量。因为对他不够熟悉，因为需要增加对他的了解，本刊特约韩国棋院的围棋记者撰写了这篇文章。 相似文献