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51.
农汉兴 《读与写:教育教学刊》2012,(2):90
1本课题国内外及区内外研究现状述评、选题意义和研究价值重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标,其目的是要改革学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,增强课程对地方、学校及学生的适应性。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源","自然风光、文物古迹、风俗民情,都可以成为语文课程的资源","各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。 相似文献
52.
我读书时喜欢上了集邮,在成为一名公安边防战线上的国门卫士后,萌发了专门收集边境线题材邮品的想法。北极村选用中国邮政普通明信片(漠河专用邮资图),销漠河北极村圣诞邮局2012年7月4日戳,加盖中国漠河风景戳,邮路由中国最北极的漠河寄往最南端的省会城市海口。我加入QQ群后,一位哈尔滨市的邮友正好有出游盖戳的机会,且开诚布公地在群内说明跑戳的地点和时间,机遇难得,正与我渴望收集边境地区邮戳的愿望一致,故而求得一枚。 相似文献
53.
在我幼年时的记忆里,我的父母以及父母的同事们,和我出生的新疆南部小城的许多汉族人是不一样的,他们总喜欢穿黄军装,却又没有领章帽徽,行走在小城的大街小巷里,会引来诸多好奇的目光,就像一群异类。我问母亲:你们不是军人,为什么总穿黄军装?母亲说:因为我们是兵团人。 相似文献
54.
日俄战争后,日本成为朝鲜保护国。此后,日本便以朝鲜为跳板,积极推进其所谓的"大陆政策",不断在我国东北边境延吉地区滋事,妄图占领东北。清政府为稳定边疆,急派吴禄贞到延吉筹边。一、吴禄贞在延吉筹边的基本情况1.勘测边界。吴禄贞初到延吉时,东北边务的情势异常严峻。此时日本人已在我边境地区从事侦查、测绘等活动多时,刺探东北地区军事、政治、经济、文化、人口、地理等情报,凭空捏造了所谓的"间岛"问题。吴禄贞到延 相似文献
55.
目的:探讨崇左边境地区艾滋病住院患者的人文关怀和综合护理干预模式及应用效果,为边境地区艾滋病防治提供科学依据.方法:选取2018年至2020年50例艾滋病住院患者开展护理、心理支持、家庭支持与关怀活动,分析心理、抗病毒治疗覆盖率和病毒抑制率等变化,研究人文关怀和综合护理模式对心理、治疗、生存质量干预效果.结果:干预前84％的患者有焦虑(抑郁);干预后患者无焦虑(抑郁),病毒抑制率为95.34％,抗病毒治疗覆盖率为86％(高于门诊病人81.94％的抗病毒治疗覆盖率),不同样本对于心理评估值均呈现出显著性(P＜0.05),具有统计学意义.结论:实施人文关怀和综合护理改善患者心理、治疗、生存质量;人文关怀和综合护理干预模式值得推广应用. 相似文献
56.
为帮助广西边境地1区高校利用好中国-东盟自由贸易区的有利条件,探索大学生特色就业途径,促进毕业生充分就业,现对广西边境高校学生就业现状和自贸区带来的机遇与挑战进行分析,提出对外面向东盟打造品牌,对内加强资源整合、完善工作体制和机制等举措,探索高校特色就业途径和意义,为促进广西边境高校乃至全国同类院校大学生高质量就业提供工作启发。 相似文献
57.
"巍巍屏山,幽幽溪流。美丽的凭祥高中依山傍水修筑。山风随我们晨操,溪水伴我们夜读……为边境学子成长铺路,我们不辞艰难困苦。"这是崇左凭祥市高级中学(以下简称凭祥高中)的校歌。从这首歌里,我们能感受到这所高中追求一种脚踏实地、艰苦奋斗的品格和作风。作为教育相对薄弱的边境地区学校,凭祥高中近年来励精图治,于2011年1月顺利通过自治区示范性普通高中验收。站在新的起点上,该 相似文献
58.
59.
学习上的“后进生”,一般是指因各种因素形成的成绩暂时差的学生。初中历史科学习“后进生”的问题,历来是困扰边境地区农村初中教学的难题,也是全面提高一个学校整体教学水平的制约因素之一。因此,抓好历史科学习“后进生”的转化,对于抓好边境地区农村初中教学工作,全面提高学校整体教学水平有着重要的意义。转化学习“后进生”是教育的最大成就之一。本文拟结合自身教学实践和调查,就边境地区农村初中历史科学习“后进生”的形成和转化浅谈一此看法。 相似文献
60.
自从1964年美国悍然空袭越南北方，中国西南边境便蒙上了战争的阴影。美军除对越南北方连续轰炸外，还经常出动战斗机侵入中国领空，进行挑衅。那时，我国驻边境地区的部队全部进入战备状态。他们日日夜夜严密注视着美军动向，以对付可能发生的突然袭击。 相似文献