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21.
周永红 《乐山师范学院学报》2014,(4):136-140
采用问卷调查的形式,对边远地区300名在职中小学女教师的职业压力基本表现进行研究,并分析了影响边远地区中小学女教师职业压力的主要因素。结果表明:(1)边远地区中小学女教师职业压力普遍较大,24.1%的女教师体验着重度的职业压力。(2)边远地区初中女教师在职业压力总分及各因子得分均显著高于小学和高中女教师;主科教师在考试压力和工作负荷方面压力显著高于副科教师;班主任教师在考试压力和工作负荷方面压力显著高于非班主任教师。(3)部分女教师面临家庭与事业发展的双重冲突,尤以研究生学历女性为最。(4)建立良好的社会支持系统是缓解教师职业压力的重要前提,增强自我职业压力管理能力是缓释教师职业压力的关键策略。 相似文献
22.
边远地区高职院校不同于内陆经济繁荣省份,更有别于沿海经济发达地区。这些地区经济欠发达,就业岗位少, 办学的规模及改革的力度与其他地区不可同日而语。但是, 不能因此而不搞教学改革,就把高职院校办成本科的“压缩饼干”或者办成扩展的中专。要以就业为导向,坚持理论传 相似文献
23.
湘西地区乡镇中心小学体育教学现状的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对湘西地区62所乡镇小学的体育教学系统、教学过程等方面的现状调查分析，探索经济不发达的少数民族山区体育教学走出困境的有效途径，为湘西边远地区的学校体育工作提供参考。 相似文献
24.
纵观我国英语教学,在从传统教学向新课改转变的过程中,教学效果有了显著的提高,然而,在全国新课程实施如火如荼进行的同时,农村和边远地区的英语教学却遭遇着不少困难,以至新课程无法有效实施。利用假期搜集了湖南省城步苗族自治县小学英语课程实施的相关材料,进行了个体调查,对其教改中出现问题的原因作了粗浅的探究。 相似文献
25.
晁福林 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(5):13-14
我念大学的时候,对于咱们的学报本来是没有什么印象的,觉得那是只跟教授、名家打交道的大牌杂志,与一个普普通通的学生能有什么关系呢?文革的前一年,大学毕业了,我被分配到边远地区的很闭塞的一个山区中学教书.期间也时常下地种田,上山砍柴,什么活儿都尝试干过,只是书没怎么再读.文革后期,一个偶然的机会,见到了一本<北京师范大学学报>(社科版),很有一种久违了的亲切感.上山砍柴休息的时候,摸出来躺在山坡上看,暖融融的太阳照得人直发懒,读着读着,竟然睡了过去,恍惚间自己拿着这本学报,回到母校,走进了一座豪华得不得了的大高楼,坐在软得不得了的真皮沙发上说着话儿,还在学校附近的太平湖边上的一个小饭馆美美地吃了一顿.啊,真是惬意得很!等到好梦醒来时,太阳有点偏西,该是担柴回家的时候了. 相似文献
26.
在众多的电视节目中,电视访谈类节目以其针对性和实效性强,具有强烈的现场感,使受众犹如身临其境的特点,为广大受众乐于接受;由于操作简单方便,制作成本低廉,周期短,传播快速见效,也成为广大电视工作者常用不衰的宣传手段。 相似文献
27.
新课程标准要求第一学段学生认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。对于农村边远地区信息闭塞、条件有限的农村孩子来说可不是一件容易解决的事情。特别是在识字教学中,大部分学生对教材中要求认识的字,认得快也忘得快,所以巩固识字就非常重要。在教学中怎样才能让学生做到既认得快,又不会回生呢?"阅读"无疑是农村学生巩固识字的最好方法。 相似文献
28.
29.
30.
《中小学信息技术教育》2008,(5):77
为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求,教育部日前正式启动2O08年中小学教师国家级培训计划。该计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划,普通高中课改实验省教师远程培训计划、中西部农村义务教育学校教师远程培训计划、中小学班主任专项培训计划和中小学体育教师培训计划等五个部分组成。 相似文献