数学问答     

赵振华 《中学生数理化(高中版)》2007,(5):83-86

58.平面内是否存在三个互相垂直的非零向量? (whlhrioi@163.com)解答:不存在.不妨设有三个互相垂直的非零向量a、b、c,则b与c不共线,由平面向量基本定  相似文献   

数学问答     

赵振华 《中学生数理化(高中版)》2004,(9):28-28

126.已知角α,β,γ,θ都为锐角,且α β γ θ=π,求函数y=sinαsinβsinγsinθ的最大值。  相似文献   

数学问答     

赵振华 《中学生数理化(高中版)》2004,(12):21-21

134.问:已知三个正实数x,y,z满足 x y z 12xyz= 16,求证: x y z≥4 14xyz.(河南商城一中高二三班　胡军伟)证明:x y 12xyz=16-z 16-z≥2 xy 12xyz=12xy(4 z) (4- z)(4 z)≥12xy(4 z) 4- z≥12xy,两边同乘 z得:4 z-z≥12xyz.同理可证:4 x-x≥12xyz,4 y-y≥12xyz.三式相加得 4( x y z)-(x y z)≥32xyz,即4( x y z)≥12xyz xyz x y z x y z≥4 14xyz.原不等式得证. (河南　赵振华)135.问:将字母a,a,a,b,c,d,e排成一行,有多少种不同的排法?(四川成都一中高三…  相似文献   

英汉"食物"隐喻的认知阐释     

赵振华  顾丽 《现代语文》2006,(12):28-29

隐喻在传统理论中被视为是一种特殊的修辞格,是对常规语言的一种偏离.随着认知语言学的兴起和逐渐发展,隐喻所具有的强大的认知功能愈来愈为人们所认识.  相似文献   

会计信息失真及其预防对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵振华 《内蒙古电大学刊》2007,(11):34-36

合法会计信息失真的原因是会计理论与会计方法上存在缺陷,会计准则及会计制度自身不完善,会计环境具有不确定性且与会计方法变化不同步.而非法会计信息失真主要表现于会计信息的形成和披露过程,其原因主要是由于会计法规不健全,监督乏力,会计从业人员失职以及会计管理体制的弊端等共同影响所导致.从理论和实践两方面入手,逐一提出了相应的治理方法和措施.  相似文献   

工程应用型本科人才培养模式的运行条件探讨     

刘卫  赵振华 《中国成人教育》2011,(16)

工程应用型本科教育一直是我国高等教育人才培养的薄弱环节,包括教育理念的改变、教育功能的扩大、培养目标和教育模式的多样化等,而人才培养模式的改革是提高人才培养质量的关键。本文分析了工程应用型本科的人才特点及培养目标,从人才培养定位、实践教学、师资、教学内容、评价体系等方面就工程应用型本科人才培养模式的运行条件进行了探讨。  相似文献   

初中英语教学中如何培养学生跨文化意识   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵振华 《读与写:教育教学刊》2011,(4):122

外语教学应培养学生的跨文化意识,只有这样才能提高学生跨文化交际能力,促进学生学习英语的激情。本文以培养学生跨文化意识的意义出发,就培养学生跨文化意识的相关策略进行简要探讨。  相似文献   

数学问答     

赵振华 《中学生数理化(高中版)》2007,(1):40-40

192.已知正项数列{入}，其前n项和s.满足105.一试十sa. 6，且al、a3、als成等比数列，求数列{a.}的(guang龙s肠da@soh让COrn)由题意得10a:~时 5a， 6，解得a:~2或a，=3.由105.=a二 sa。 6，得105一，=a三一: sa一: 6(n)2).以上两式联立得loa一(a:一a二一:) 5(a一a，一:)，即(a  相似文献   

应用型自动化类专业Matlab实验教学应用研究     

刘政  赵振华 《教育教学论坛》2015,(22)

将Matlab仿真应用到自动化类专业实验教学过程中,引入Matlab对控制系统的仿真应用案例,根据实验教学需求,结合Matlab软件仿真平台和工程式实验进程进行实验教学的新探索,锻炼学生的实践能力,提高实验教学质量和效率。  相似文献   

科学引导 不断提高物理教学效率     

赵振华 《中国教育技术装备》2008,(23)

现在的初中教育，实行免试入学，学生的素质和知识基础参差不齐，差异很大，这无疑给学科教学提出一个严峻课题：既要使学生普遍得到发展和提高，又要使素质较好的学生出类拔萃，脱颖而出。对物理教学而言，这是每个物理教师必须深入研究和妥善解决的问题。多年的教学实践探索表明：科学系统的引导，使学生主体积极性、主动性得到充分发挥，师生愉快相处、默契配合、相互促进是一条卓有成效的途径。  相似文献