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41.
廖军 《江苏高教》2002,(1):131-131
一、教学进程表的安排艺术学院的教学进程表是一份直观性很强的方格组合一览表 ,编排课表的工作就其管理属性中的本质来说是一种协调活动 ,它既有行政管理的性质 ,又有技术管理的性质。教学进程编排时 ,除设计到应开设课程及课时数、教师的配档情况等共同性因素外 ,还必须兼顾各种课程的授课形式、教学所要求的外部环境条件等特殊要求。有时即使在安排课表时已有所考虑 ,但教学进程中局部有可能会出现变动 ,原因是多方面的 ,如 :花季的提前或推迟 ;临时安排的时装表演 ;聘用兼职模特可能临时变故 ;外出教学、写生受地域、气候的制约 ,等等。…  相似文献   
42.
平面设计系学生的毕业设计有其特殊性,有别于普通的毕业设计,所以教师指导上要有所不同。作者从毕业设计的先行任务-市场调研谈起,就设计定位,分组指导,作吕展示几个方面分别作了探讨,发表了自己的观点。  相似文献   
43.
44.
人们最早对学习的认识是片面的,认为学习过程是一个刺激(S)———反应(R)的过程,课堂教学不过是教师刺激,学生被动反应而已。后来,人们发现在S—R之间还有一个内部心理过程(O),学习过程是S—O—R的过程。教学活动的成败关键在于启动O,即开发和培养学生的心智能力。这既是教学活动的实质,也是提高教育教学质量的有效保证。培养学生的心智能力,要求教师在教学活动中全面培养学生综合运用所学知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力;培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识。目前,幼师学生中,文化…  相似文献   
45.
张鹏飞 《学语文》2002,(3):16-16
文章是语言的艺术。语言艺术具有巨大的表现功能:历史的巨幅画卷、社会的广阔天地、自然的无穷变化、事物的千姿百态、人物的音容笑貌、世间的悲欢离合,这一切都可以用语言艺术加以表现、刻画和描摹。巴尔扎克的《人间喜剧》给读者提供了二千多个人物形象,再现了19世纪法兰西社会的风俗史。《红楼梦》也以488个人物形象,反映了四大家族从繁荣到衰败的景象。托尔斯泰的作品提供了一面“俄国革命的镜子”。莎士比亚则用他的二万三千多个词汇筑造了文学的金字塔。当读者打开这些文学作品时,字里行间,众多人物,以其各自不同的个性与命运,带着喜、怒、哀、乐向人们走来,真是满纸云霞、美不胜收。  相似文献   
46.
形体韵律操     
本套形体操动作简单,姿态优美,是抒情性的动作组合,动作从单一的手臂波浪开始,直到全身动作的协调配合。对音乐有一定的表现力,可培养身体的协调性、韵律感和美感。本套形体操采用的音乐伴奏,是中学音乐教材中的音乐作品《大海,故乡》,节奏是3/4拍。可跟音乐做也可以边唱边做,在一至二段之间,加上间奏可用作变换队形,成为上台表演的舞蹈节目。第一段1.(1)—(4)小节动作说明:小八字步站立,两手臂在腰后。(1)左臂侧波浪。(2)还原。(3)—(4)换右臂。2.(5)—(8)小节动作说明:(5)双手侧波浪,脚跟立起。(6)还原。(7)—(8)小节重复一次。3.(9)—(12…  相似文献   
47.
冰雪运动员人文素质刍议   总被引:4,自引:4,他引:0  
李德天 《冰雪运动》2003,(2):93-94,120
从人文素质的概念、要旨、发展状况和意义出发,联系冰雪运动员的实际情况,阐述了提高冰雪运动员人文素质的必要性,并提出了提高的途径和具体办法。  相似文献   
48.
从20世纪80年代末期开始,“意味着世界的缩小和世界一体化意识增强”的“全球化”概念,被广泛传播。它具体指,随着世界经济和科学技术的高速发展而出现的各国、各地区之间的经济联系与相互依存程度加深,不同化冲突融合加剧,政治关联更趋紧密的发展态势。随着我国加入WTO,全球化的影响将深入我国社会生活的方方面面,作为向地方打开的一扇世界之窗,地方党委机关报(以下简称地方党报)的国际报道也面临着新的形势和要求。  相似文献   
49.
体育专业学生运动损伤与运动场景的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
选择高校体育专业学生运动损伤为研究对象,探讨体育专业大学生运动损伤成因与运动场景的关系,旨在最大限度地预防运动损伤的发生。运用问卷调查法为主要研究方法,结果显示:运动场景是导致学生运动损伤的重要原因之一;在运动损伤的学生中,由于运动场景的原因,乡村与城市、低年级与高年级、男与女的受伤人数比例成显差异。而低年级学生与高年级学生因“情景回顾”受伤人数比例无明显差异。  相似文献   
50.
对体育教育专业专项选修课现状与改革的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查和逻辑分析方法,对我院体育教育专业(本科)在读学生进行了调查分析,了解我院现行体育教育专业(本科)专项选修课设置的相关情况。结果表明:我院现行体育教育专业(本科),专项选修课课程设置上存在量课时少、开课时间迟的现象,与社会的需要、学生的愿望以及专项选修课自身的教学规律不相适应。  相似文献   
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