"Dasselbe Studium"? Vielfalt und Gleichheit im Hochschulrecht     

Bettina Perthold-Stoitzner 《Zeitschrift für Hochschulrecht, Hochschulmanagement und Hochschulpolitik: zfhr》2009,8(2):45-49

Die Diversifikation der Studien hat die Möglichkeiten für Mehrfachstudien und Zusatzqualifikationen erweitert. Gleichzeitig haben sich damit die Möglichkeiten für das Sammeln akademischer Grade ohne Erbringung von Leistungen erweitert. Die folgende Untersuchung geht der Frage nach, wie auf Grund studienrechtlicher und verwaltungsverfahrensrechtlicher Regelungen sichergestellt ist, dass der Erwerb von Zusatzqualifikationen ermöglich und der Missbrauch verhindert wird.  相似文献   

Der Leiter des Fachhochschul-Kollegiums     

Christian Butschek 《Zeitschrift für Hochschulrecht, Hochschulmanagement und Hochschulpolitik: zfhr》2009,8(2):50-59

Ebenso wie beim Fachhochschul-Kollegium selbst, stellen sich beim Leiter des Fachhochschul-Kollegiums eine Reihe von grundlegenden Rechtsfragen, insbesondere zu seiner verfassungs- und hochschulrechtlichen Stellung, seiner Wahl bzw Abberufung, seinen Aufgaben hoheitlicher und nichthoheitlicher Natur, zu verfahrensrechtlichen Problemen und seinem Verhältnis zum Erhalter. Soweit bei dem gegebenen, spärlichen Auslegungsmaterial möglich, wird versucht, Lösungsansätze zu den aufgezeigten Rechtsproblemen zu erarbeiten.  相似文献   

Korean Science and Engineering Students’ Perceptions of English-Medium Instruction and Korean-Medium Instruction     

Eun Gyong Kim  Jeong-Ro Yoon 《Journal of Language, Identity & Education》2018,17(3):182-197

The purpose of this study was to examine how Korean science and engineering students view English-medium instruction (EMI) and Korean-medium instruction (KMI). The participants were 174 undergraduate students enrolled in EMI and KMI classes offered by the same instructor at a Korean science and engineering school. Interviews and questionnaire surveys were conducted, and students’ course evaluations, English scores and course grades were compared. The results of a campus-wide undergraduate student survey on EMI were also analyzed. The findings of the study show that the KMI-class students demonstrated higher levels of satisfaction and better performance in their classes than the EMI-class students did. Only 22% of the students in both classes found EMI classes helpful for improving their English ability. Nevertheless, the majority of the students supported the school’s maintenance of an EMI policy. In the conclusion, the paradoxical attitude of the students and the implications of the study are discussed.  相似文献   

Improving Achievement Using Digital Pedagogy: Impact of a Research Practice Partnership in New Zealand     

Rebecca Jesson  Stuart McNaughton  Aaron Wilson  Tong Zhu  Victoria Cockle 《Journal of Research on Technology in Education》2018,50(3):183-199

This present study reports the impact of a research–practice partnership among nine collaborating schools and researchers in Auckland, New Zealand. The goals of the partnership were to refine digital instruction in ways that would result in improved learning processes and achievement. The partners employed a design-based research approach to iteratively develop and test changes to the pedagogy. Results indicate moderate to large effect sizes in writing, and small effect sizes in reading and mathematics. Results also indicate increasing effects over time in reading and writing, but not in mathematics. Educational effects included greater use of discussions by teachers and greater use of open-ended activity types. These outcomes are discussed in relation to features of the partnership as well as digital pedagogy.  相似文献   

基于公务员招聘问题的数学模型处理法     

陈卫忠  吴长男 《苏州市职业大学学报》2010,21(4):44-46

针对社会中公务员的招聘情况,应用层次分析法比较、分析,得出招聘部门对各应聘人员的满意度排序、应聘人员对各招聘部门的满意度排序.用0—1整数规划确定各种条件下的分配方案,把优选出来的人员安排到最能发挥其长处的地方.公务员招聘的最优方案所建立的数学模型和运用的方法,对进一步改进公务员招聘的运行程序和考核指标具有一定的实用价值和参考意义.  相似文献   

影响竞技武术套路C级跳跃类高难度动作323C+1落地技术稳定性的主要因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘健 《成都体育学院学报》2010,36(4)

通过对323C+1动作落地技术的动力学分析,揭示了落地技术的力学原理和影响落地稳定的构成因素.从运动心理学和运动生理学角度,着重分析缺乏自信、过度紧张或过度兴奋等心理因素,视觉、前庭感觉和本体感觉等生理因素对323C+1落地技术稳定性的影响,并具有针对性地提出训练对策.  相似文献   

世界女子链球运动发展趋势前瞻     

卢刚  杜少武 《首都体育学院学报》2010,22(2)

女子链球是中国优势田径项目,为制定该运动项目未来正确的博弈决策,必须准确把握该项目的世界发展趋势。运用文献资料法、数理统计法、灰色系统预测等方法,根据世界女子链球年度排名成绩进行分析,通过预测前瞻了2009—2012年度该项目的发展态势。研究表明,当前女子链球运动处于高水平稳定期,前3名成绩有所降低预示着世界顶尖选手竞技高峰已过,但整体水平呈上升趋势;中国选手张文秀今后4年成绩继续提高,但进入世界前10名的难度较大,必须提高大赛发挥率才可能取得更好成绩。  相似文献   

1990年以来长三角地区能源足迹测度及STIRPAT框架下的驱动因子     

陈肖飞  张落成  闫人华 《中国科学院大学学报》2015,32(5):620-626

能源足迹测度是揭示能源消费对区域环境及可持续发展压力的重要方法.利用能源足迹计量模型、GM(1,1)模型、指数预测模型及STIRPAT模型,分析1990年以来长三角地区能源足迹相关要素的动态变化及驱动因子.研究发现:1)从人均能源足迹增率来看,长三角地区年均增长率为7.70%,增长速高于全国和上海而低于江苏和浙江省;从人均能源足迹值来看,长三角地区低于上海市,但高于全国和江苏,与浙江省并无明显高低关系特征.2)长三角地区能源足迹产值年均增长8.42%,能源足迹强度年均减少8.37%,全国和江浙沪省市变化趋势与长三角地区大体一致,但程度有所不同;长三角地区及江浙沪3省市能源产值和强度变化主要通过产业转移和升级来实现,而国家则是依靠政策推动和技术发展革新实现.3)通过预测,2015-2020年长三角地区人均能源足迹和能源足迹产值将会持续增长,而能源足迹强度显示下降态势,表现出良好的发展趋势.4)人口规模、人均GDP、二产比重及单位工业增加值能耗对能源足迹均有影响,弹性系数分别为0.596、0.073、0.18和-0.123.  相似文献   

论中国竞技体育存在的弊端及改革     

赵保强  张庆利 《军事体育进修学院学报》2012,31(3):72-74

新时期竞技体育取得了重大成绩。但是,我们也应该看到中国竞技体育发展中存在的问题和弊端,过分强调竞技比赛,只追求金牌、名利的狭隘目标,导致了体育界诸多问题产生,鉴于出现的问题,我们要引以为戒,保证竞技体育朝着健康、协调、可持续的方向发展。  相似文献   

健体Ⅰ号对运动性疲劳大鼠抗疲劳效果的观察     

王松  李术钗  吴曙光  艾世鹏  钱宁 《北京体育大学学报》2012,35(3):60-62

目的:观察运动性疲劳对SD大鼠血清肌酸激酶(CK)与糖元含量的影响,探讨中药复方健体I号对运动性疲劳的预防作用。方法:30只SD大鼠随机分为正常组、模型组、实验组。模型组及实验组大鼠进行3周每天4 h的游泳训练,实验组游泳前30 min予16.8 g/kg/d剂量健体I号水煎液,模型组予同等量的生理盐水,正常组不作任何处理。于3周后取样测定血清肌酸激酶、血糖、肝糖原、肌糖原及取肝肾组织作病理切片检查。观察运动性疲劳大鼠血清CK、肌糖元、肝糖元的变化及中药复方健体I号水煎液对上述指标的影响。结果:与正常组比较,模型组的血清肌酸激酶含量明显偏高(P0.05),糖元含量(P0.01)偏低,实验组能明显降低血清肌酸激酶含量(P0.01),提高糖元含量(P0.01),肝组织细胞水样变性明显减轻。结论:健体I号具有抗运动性疲劳,提高运动能力的作用。  相似文献