C．Alisa与王姣bdFF动作起跳出台技术对比分析     

龙春生  薛淑君 《沈阳体育学院学报》2004,23(5):619-622

分析结果显示:C Alisa的bdFF动作的起跳及出台技术更加合理,其动作的运动学特征更加符合目前国际裁判对bdFF动作的评分理念和标准,即起跳后重心垂直升起高度要高,尽可能的"晚"转体和"快"转体,实现所谓的腾起后尽可能的"等待",而在转体中要有明确而清晰的周际间的"分隔"。与C Alisa相比较,王姣在起跳及出台技术的内涵和外部表象特征上存在着一定差距,这种差距是影响后继动作的完成质量及获得较高技评分值的根本原因。  相似文献   

中国男篮后卫与世界强队后卫攻守能力比较--从后卫角度析中国男篮世锦赛失利原因   总被引：10，自引：0，他引：10  

赵成  张继池 《上海体育学院学报》2003,27(1):67-69

采用数理统计结合录像分析的方法,从后卫角度对2002年第14届男篮世锦赛中国队失利的原因进行分析。结果显示,与世界强队后卫相比,中国男篮后卫队员防守时“抢断球”意识和能力与对手存在较大差距;进攻方面,在攻击性很强的紧逼式防守面前,中国男篮后卫队员突破到2分区内进行攻击或主动造犯规的能力、妙传助攻能力,以及参与“抢进攻篮板球”的积极性等方面存在较大差距。  相似文献   

第18届世界杯与2006年中超联赛铲球技术运用的研究分析     

吕健力  肖建国  隗合强  胡健 《河北体育学院学报》2007,21(3):51-53

通过将2006年世界杯淘汰赛和2006年部分中超比赛中对铲球技术的统计进行对比分析,找出中国队在铲球技术运用的合理性、时机、有效性以及队员体能分配等方面的差距,并提出针对性建议,以提高我国足球运动员的铲球技术。  相似文献   

从第39届世界体操锦标赛展望北京奥运会我国男子体操的前景   总被引：2，自引：0，他引：2  

李茜  高国军 《体育科技文献通报》2007,15(9):82-83,86

通过对第39届世界体操锦标赛男子团体决赛前8名队伍,全能和单项决赛前8名运动员的录像观察、成绩的分析研究以及文献资料等方法,了解在新的评分规则下当今世界男子竞技体操运动的发展趋势和世界格局的变化状况,旨在为我国男子竞技体操继续保持领先优势,实现2008年北京奥运会的战略目标提供理论参考。  相似文献   

世锦赛中国女排和前4名球队运动员非技术因素的对比研究     

卢光保  蔡端伟 《辽宁体育科技》2007,29(5):53-54

运用文献资料法和数理统计法，从非技术因素的角度对中国女排和前4名球队运动员的年龄、身高、扣球高度及拦网高度方面的差异进行比较研究，发现优势，弥补不足，旨在为中国女排今后的选材和训练提供参考。  相似文献   

2006年德国世界杯足球赛决赛阶段进球情况分析     

翟寅飞  王家力  陈芳 《湖北体育科技》2007,26(6):727-729

采用录像观察、文献资料法、数理统计法等研究方法,对2006年世界杯足球赛决赛阶段的147个进球进行分析,研究表明:在世界杯足球赛决赛阶段的比赛中,平均场进球2.30个;下半场的进球略高于上半场,进球的主要区域是罚球区内;进球的进攻形式主要是以定位球进攻为主;进球的方式以脚射进球为主,抢点直接脚射是主要得分方式;进球前的传球次数主要以5次(包含5次)以下为主;前锋是主要的得分位置,后卫的进球数呈上升趋势.  相似文献   

第十八届世界杯足球赛失球特征的分析     

杨雷  石绍伟 《沈阳体育学院学报》2007,26(2):108-110

对第十八届世界杯足球赛决赛阶段32支球队64场比赛的147个失球特征进行分析,结果表明:从失球数量来看,本届世界杯场均失球数少于此前3届世界杯,从失球的区域分布来看,失球最多的区域是2区和3区;盯人不紧、定位球、未封住射门路线是失球的主要因素;从失球时段来看,上半场失球多于下半场,61~75min是防守相对稳定阶段,比赛75~90min是失球的高峰期。  相似文献   

哈尔滨世界大学生冬季运动会文艺活动市场化运作思考     

董永康 《冰雪运动》2007,29(3):5-7

运用文献研究方法对大型体育赛事文艺活动的政治功能,文化宣传功能与经济效益功能进行了分析,针对大冬会文艺活动市场化运作的问题提出了"政府支持、市场运作、企业投资"运行模式。  相似文献   

第4届女子世界杯足球决赛运动员犯规特征分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

薛俊  郑鹭宾  王君 《上海体育学院学报》2004,28(4):42-46

采用文献资料、观察统计法，对第4届女子世界杯足球决赛场上队员犯规特征进行分析。结果显示：全部比赛共犯规813次、越位161次、红牌1张、黄牌65张；平均3．54min有1次犯规、17．89min发生1次越位、44.33min出示1张黄牌；上半场的犯规数略高于下半场、越位数略少于下半场、黄牌数大大低于下半场；队员上肢犯规多于下肢；中场犯规最多。  相似文献   

The Joint Establishment of the World Federation of Scientific Workers and of UNESCO After World War II     

Patrick Petitjean 《Minerva》2008,46(2):247-270

The World Federation of Scientific Workers (WFScW) and UNESCO share roots in the Social Relations of Science (SRS) movements and in the Franco-British scientific relations which developed in the 1930s. In this historical context (the Great Depression, the rise of Fascism and the Nazi use of science, the social and intellectual fascination for the USSR), a new model of scientific internationalism emerged, where science and politics mixed. Many progressive scientists were involved in the war efforts against Nazism, and tried to prolong their international commitments into peacetime. They contributed to the establishment of the WFScW and of UNESCO in 1945–1946. Neither the WFScW nor UNESCO succeeded in achieving their initial aims. Another world emerged from the immediate post-war years, but it was not the world fancied by the progressive scientists from the mould of scientific internationalism. The aim of this article is to follow the path from the Franco-British networks towards the establishment of the WFScW and UNESCO; from an ideological scientific internationalism towards practical projects. It is to understand how these two bodies came to embody two different scientific internationalisms during the Cold War.

Patrick PetitjeanEmail:

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Patrick Petitjean   is “Chargé de Recherches” at the CNRS, Paris. He is an historian of science and belongs to the laboratory REHSEIS (Recherches Epistémologiques et Historiques sur les Sciences Exactes et les Institutions Scientifiques). He has co-edited Science and Empires—Historical Studies about Scientific Development and European Expansion (Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1992); and Les Sciences colonials—figures et institutions (Paris: Orstom éditions, 1996). He has recently published some contributions on Unesco’s first years: Petitjean, P., Zharov, V., Glaser, G., Richardson, J., de Padirac, B. and Archibald, G. (eds), Sixty Years of Sciences at UNESCO, 1945–2005 (UNESCO, Paris, 2006). He is currently working on the history of international scientific relations from the 1930s to the 1950s, and on the influence of the science and society movements upon the Science Division of UNESCO.  相似文献