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981.
本研究利用状态—特质焦虑问卷( STAI)对352名学前教育专业高专毕业生进行测试,结果显示测试对象无论是当前状态焦虑还是一贯特质焦虑的水平都远高于正常人群.学前教育专业高专学生不仅在就业时表现出较高的焦虑水平,在平时学习和生活中也存在着比较突出的焦虑问题.农村户籍与城市户籍、不同家庭月收入毕业生之间的焦虑水平存在显著差异;是否独生子女和不同学制的毕业生之间不存在显著差异.造成这类毕业生焦虑的主要原因是他们没有形成正确而明晰的专业认同,学校应加强对其专业意识的培养. 相似文献
982.
《儿子与情人》是英国文学史上一部极具代表性的经典力作。主人公保罗内心有着顽固的男性中心意识,这也导致了他与初恋情人米丽亚姆的爱情悲剧。本文试图从女性主义视角来解析这一爱情悲剧的深层原因。 相似文献
983.
当今社会,竞争激烈,国际交流日益频繁,掌握英语己成为人生发展的基本素质。在大学英语教学中,有效的英语教学活动,就要使学生具有较强的社会文化能力。要提高大学生的交际能力,就要下大力气进行文化意识的培养。英语教师在教学过程中恰当地导入文化知识,既可激发学习兴趣,又能达到教学目的。文章主要就英语教学中培养文化意识的重要性,中西方文化差异的主要表现,培养英语文化意识应坚持的原则,英语文化意识培养的基本途径进行了论述。 相似文献
984.
周颖 《忻州师范学院学报》2012,28(6):132-134
随着社会经济文化的快速发展,我国对著作权保护日渐重视,著作权法规不断更新修正,著作权保护机制也在不断完善。高校学报作为学术文化传播与交流的载体,其编辑流程各个环节都与著作权有着密切关系,因此如何提高学报编辑著作权意识,保护作者以及学报自身的著作权成为一个值得探讨和研究的话题。文章从编辑实践角度出发,分析了目前多数学报著作权保护的现状、存在的问题,探讨了高校学报编辑在编辑流程各环节应注意的著作权问题,并提出了具体建议。 相似文献
985.
蒋磊 《海南师范大学学报(社会科学版)》2012,25(10)
着力构建“海南文化”,已成为海南作家自觉的创作意识,青年作家刘那的《时与钟》也体现了这一创作倾向。但与前人不同的是,刘那散文在文体意识方面更鲜明地体现了“越界”的冲动;而作为1990年代后期南下的“新海南人”,她对移民经验的书写更富于都市情调和多地域文化相“混杂”的特点。在刘那的写作中,并存着对故乡的追念和对“海口人”身份的强调等多重意识,这些复杂的意识共同构成了移民作家的“海南意识”。 相似文献
986.
吴师伟 《咸阳师范学院学报》2012,27(4):102-105
通过系列实验,对比小学生的汉语和英语语音意识、句法意识与语篇阅读的关系,发现汉语句法意识是汉语语篇阅读水平的显著预测指标,英语句法意识是英语语篇阅读水平的显著预测指标。通过实验研究发现,虽然语音意识对双语的语篇阅读也有独立的预测作用,但是句法意识对阅读的预测能力更为显著。 相似文献
987.
女性学课程设置是一种素质教育和女性人才培养策略。高职院校女性学课程的建设和发展应以女生教育为基点,以社会性别意识培养为平台,循序渐进,注入女性主义教育理论的基本理念与原则,提升教学方法,通过课程学习使女生们学会用性别视角观察、发表意见和采取行动。女性学课程建设对女生发展、社会性别观念、高职教育改革、男女和谐发展均有促进和改变之效。 相似文献
988.
刘丽蓉 《福建师大福清分校学报》2012,(6):56-58,51
乔布斯2007年iPhone的发布会被公认为是其最出色、最成功的一次演讲。而这一次的演讲也体现了他炉火纯青的修辞技巧。本文旨在通过深入地分析乔布斯2007年iPhone发布会演讲,挖掘其演讲所体现出来的西方修辞艺术,使得乔布斯的修辞技巧能够为更多的商业修辞实践者提供借鉴。 相似文献
989.
于焱 《大连教育学院学报》2012,(2):20-22
培养学生的数学能力,应首先培养学生的创新意识。在数学课堂教学中采用探究式教学法对激发学生学习兴趣、培养学生创新意识有较大的促进作用。 相似文献
990.
高职学生作为未来职业技能发展和国家建设的重要群体,形成积极向上的生态文明意识至关重要。基于此要从心理过程认知、情感、意志以及行为表现入手对高职学生生态文明意识的现状进行阐述,对高职学生生态文明意识形成的影响因素进行分析,并在此基础上从提升高职学生生态文明意识认知高度,提升高职学生生态文明意识情感体验,加强高职学生生态文明意识意志控制以及改善高职学生生态文明意识行为模式四个方面给出培养策略。 相似文献