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41.
山东省禹城市粮食生产资源利用效率评价   总被引:3,自引:1,他引:3  
粮食生产资源利用效率研究是实现粮食稳产、高产的前提,也是保障国家粮食安全的理论基础。对不同条件下的作物生产潜力准确估算和适宜的资源利用效率评价是粮食生产资源利用效率研究的核心内容。本文采用PS123作物生长模型进行作物生产潜力计算,根据山东省禹城市实际状况,确定了模型输入参数,计算了研究区玉米、小麦和大豆的光合、光温、气候和气候-土壤生产潜力,采用作物结构订正计算区域粮食生产潜力。考虑粮食生产中光热资源、水资源、土地资源、社会经济资源等方面,从准则层和因子层两个层面构建了粮食生产资源利用效率评价模型,确定了各评价因子的目标值和权重,对禹城市粮食生产资源利用效率进行评价。研究结果表明: ①山东省禹城市光合生产潜力52 784kg/hm2,光温生产潜力11 023kg/hm2,气候生产潜力8 377kg/hm2,气候-土壤生产潜力6 450kg/hm2,对这3种作物的实际产量进行结构订正得到该市1999年~2001年粮食平均现实生产能力为6 244kg/hm2,禹城市粮食生产潜力较大; ②制约粮食生产稳产、高产主要自然因子为水资源的不合理利用,劳动生产率、化肥利用率和产投比的低下是主要的社会经济限制因子。根据不同的限制性因子,本文提出了单项资源利用技术改进措施。  相似文献   
42.
河北粮食生产安全问题与生产景气循环研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
孙文生  杨栋  赵慧峰 《预测》2002,21(2):77-80
本文阐述了粮食生产气循环指标的设计原则,景气指标即扩散指数的设计和计算方法,以此为基础设计了河北省的粮食生产景气循环指标体系,并对河北省粮食生产安全和景气循环问题进行了实证分析和研究。最后,提出了粮食生产安全发展的对策。  相似文献   
43.
通过分析制造企业数字化转型的相关因素,从技术变革、组织变革和管理变革的角度,构建制造企业数字化转型能力评价指标体系,应用层次分析法计算指标权重,结合实际案例开展制造企业数字化转型能力的评价,针对制造企业转型过程中存在的不足提出相关建议。  相似文献   
44.
论数字图书馆评估   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨慕莲 《情报科学》2005,23(11):1663-1667
评估是图书馆发展中的必不可少的一部分,数字图书馆是传统图书馆发展的高级阶段,其评估的内涵与外延相应具有一些新的特征,甚至在某些地方要重新诠释。本文试就数字图书馆评估的相关理念提出了一点拙见以供广大同仁探讨。  相似文献   
45.
基于SSM分折的科研评价系统探讨   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
科技评价体系是一个复杂的,多目标评价体系。当今科技评价已逐渐从强调科研产出,转向同时关注资源的使用效率,注重科技创新能力的提升和对国民经济发展的贡献。如何建立一个客观、公正、健全、规范的,且具备可操作性的科学评价体系引起了政府和科技界的广泛关注。本文以SSM系统分析为基础,从3E出发探讨了评价指标体系的构建和评价系统的设计。基于系统分析基础上形成的指标体系,既考虑了直接的产出,又分析了内部运行机制,形成的指标体系相对更全面、完整,在此基础上针对具体评价内容选择适宜的评价方法,可定量或定性,软硬结合,具有透明性和延展性,同时易与决策管理部门交流。  相似文献   
46.
真实发展指标的方法学研究及其应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
衡量区域发展的GDP核算体系存在明显缺陷,本研究开发了真实发展指标(GenuineProgressIndicator,GPI)作为新的可替代方法。GPI包括经济、环境和社会三个账户,根据所创建的方法学本文以苏州、宁波、广州、扬州为案例进行研究。测试结果验证了单纯以GDP衡量发展的缺陷,而GPI则能有效地衡量城市可持续性,评价经济增长的效益和成本。  相似文献   
47.
美国校企合作案例及评价标准研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
校企合作在提高企业技术竞争力,拓展企业技术资源方面起着重要作用。校企合作还加快了新技术市场化的进程,20世纪90年代美国的校企合作取得了巨大的成功。通过四个典型案例重点介绍了当代美国大学与企业合作研究的情况,并对校企合作中的关键问题进行了探讨。  相似文献   
48.
在分析青少年体质监测管理评价研究现状、评价基点与目标基础上,采用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等,构建青少年体质监测管理评价指标体系,并确定各指标权重。该指标体系由制度建设(权重0.2925)、宣传教育(权重0.1508)、管理投入(权重0.2032)、组织管理(权重0.2283)、服务措施(权重0.1252)5个一级指标、19个二级指标构成,并提出该指标体系的应用从“主体培育、运作方法、结果运用”三方面整体把握。  相似文献   
49.
高校学生体育成绩是学生学习行为结果的反映,学生体育成绩主要反映被评价学生在体育课学习过程中,利用各个方面的正面有效信息强化自己的学习,不断地改进运动技能和学习态度的状况。对学生体育成绩评价的内涵和本质进行了阐述,构建了高校学生体育成绩的评价指标体系。  相似文献   
50.
赵斌  徐金山 《体育科研》2011,32(3):88-91
对上海10~11岁年龄段的少儿足球运动员的训练状况调查分析的基础上,运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、体育测量法、数理统计法等综合研究方法,确定了测试足球基本技术以及身体素质的5项指标和测试方法,形成了该年龄段运动员检验训练水平的身体素质、基本技术测试项目和评价标准。  相似文献   
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