无线移动数字图书馆系统中多媒体检索的同步模式     

党德鹏  周立柱 《上海大学学报(英文版)》2006,10(5):409-414

1IntroductionRecent advances in wireless communication,digitallibrary,distributed multi media,massive storage,andmobile computing technologies are sti mulating the de-velopment of mobile multi media digital library systems(M2DLS)that allow mobile clients to access multi me-dia material anywhere and anyti me over a cellular ra-dio network[1,2].In M2DLS,multi media objects,ingeneral,can be composed of multiple media streamssuch as audio and video,whose retrieval must proceedso as to not only …  相似文献   

中心机房中央集中监控系统的设计     

耿鸣  袁璐敏 《实验室研究与探索》2004,23(6):41-43,46

讨论了一种采用多媒体中央集中监控系统的设计思想。该系统可对中心机房的配电、UPS、空调、门禁、消防、保安、水循环等环境设备和设施实施完善的监测和控制,不失为合理和优秀的现代机房管理方案。  相似文献   

基于多媒体的大学英语课堂教学设计探索     

南华  韦薇  何世恒 《柳州师专学报》2006,21(2):85-87,118

从学生、教师及多媒体教学软件等方面分析大学英语多媒体课堂教学设计现状,提出了设计大学英语多媒体课堂教学的三个原则,即以学生为中心原则、教学课件内容与多媒体教学形式相统一原则和互动原则。同时,还例举了大学英语多媒体课堂教学中的一些具体设计。  相似文献   

Multimedia and Online Video Case Studies for Preservice Teacher Preparation   总被引：2，自引：0，他引：2  

Terence R. Cannings  Sue Talley 《Education and Information Technologies》2002,7(4):359-367

Case studies have been used successfully as a part of teacher education. There are many possibilities in extending the impact of case studies through the use of technology. Video and the Internet could enable demonstration of more examples, dissemination beyond the walls of the classroom, and discussion between geographically dispersed preservice teachers. Several projects are now investigating the possible ways that technology might enhance or extend text case studies. After exploring four existing products, four essential elements for video case studies are proposed. As video case studies move to the Internet, additional issues arise and these are also explored.  相似文献   

高职教数学教学改革探讨     

吴小宁 《高教论坛》2001,(3):75-77

当今 ,国际数学教育改革提倡的是“问题解决” ,高职教人才培养的定位是“动手能力”。在这双重的背景和要求下 ,高等职业技术教育的数学教学也必须根据本学科的特点 ,在教学中努力显现自己的“动手能力”  相似文献   

一种新软件租用模型的设计及实现     

王少杰  肖擎刚  王鸿健 《衡阳师范学院学报》2006,27(6):72-74

基于网络的软件租用是网络及软件使用方式发展的趋势之一,本文提出了一个新的软件租用模型并对该模型的特点进行了讨论,最后给出了一个具体的原形实现。  相似文献   

CD-ROM talking books: what do they promise?     

Jillian DeJean  Larry Miller  Jon Olson 《Education and Information Technologies》1997,2(2):121-130

This study describes one teacher's use of multimedia, specifically CD-ROM talking books, in the classroom. The goal of the investigation was to reveal and analyse how a primary (Grade 3) teacher integrated CD-ROM books into her curriculum. Issues emerging from the study included how features of the software interact with features of classrooms, how patterns of instruction are affected by the infusion of technology, and how students interact with the software, and each other, while reading the CD- ROM books  相似文献   

多媒体计算机网络对作文教学的影响     

邱旭芝 《中国教育技术装备》2006,(9):19-21

多媒体计算机网络技术的应用,导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革.教师利用多媒体计算机网络的资源共享、交互和多媒体功能,可以改进教学方法,突破传统作文教学的某些弊病.  相似文献   

8031单片机的串口通信功能     

王恒升  彭玄璋 《实验室研究与探索》2003,22(3):71-72

研究了8031单片机的串行通信资源，通过实例演示了8031单片机串行通信的硬件与软件设计方法。  相似文献   

楞次定律CAI课件的设计     

钱忆平  卢达  陈海鹏 《常熟理工学院学报》2002,16(4):89-92

在当前的素质教育中，多媒体CAI辅助教学运用日趋广泛，并在教学中起着重要的作用。但作为多媒体CAI的开发者，必须考虑多媒体CAI的设计原则以及哪些内容需要用课件来表达。不应盲目去追求多媒体CAI课件，而是要结合课堂教学的需要，有选择的进行此项工作。本文结合楞次定律课件的设计加以分析。  相似文献