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21.
培养具有信息化能力素质的初级指挥人才,是武警院校适应部队战斗力生成模式转变的重大课题。针对武警部队面临的执勤处突反恐任务,围绕初级指挥人才指挥信息化能力素质构成要素,分析了初级指挥人才信息化能力素质培养面临的矛盾和问题,提出了武警初级指挥人才指挥信息化能力素质的内容体系。 相似文献
22.
陆卫良 《军事体育进修学院学报》2006,25(3):62-64
对我国警务实战技能训练中的抗击打能力训练的现状、必要性和训练方法进行分析,以期为提高我国警察警务实战技能训练水平,尤其是提高民警的实战对抗能力和应变缉捕能力提供参考。 相似文献
23.
采用问卷调查法、专家访谈法、文献评价法 ,在分析了公安院校警体课程学习评价体系现状的基础上 ,提出了警体课程学习评价体系的新构想及具体操作方案。新的操作方案更为注重的不是评价结果 ,而是评价的功能。 相似文献
24.
张海军 《体育成人教育学刊》2004,20(1):83-84
作为预备人民警察在公安院校的学习阶段,其警察体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期.在警察体育教学中不仅要注重教会学生各种运动的技能、技巧和制敌本领,还要加强培养他们的创新精神和开拓能力,以及组织活动、适应环境、交流交往等多方面能力,以适应现代素质教育和公安工作发展的需要. 相似文献
25.
26.
随着改革开放的不断深入和社会经济结构的巨大变化,社会治安管理也出现了一些新情况、新特点,这就要求警察院校尽快转变观念,加速警察职业教育转型,加强对培养对象传授警察专业知识,训练警察专业技能,以能力培养为本位,以学员发展为核心的教育理念,突破传统的教学模式和课程体系,努力构建与社会经济发展相适应,符合现代警务需求的实用型复合型人才的培养体系。 相似文献
27.
诱惑侦查虽然存在某些问题,但在各国司法实践中侦破高智商、高科技案件时都被不同程度地采用,在我国也有重要的实践意义。诱惑侦查制度的立法应当通过完善的规制来达到惩罚犯罪和保护公民利益、维护社会安定的目的。 相似文献
28.
王苏醒 《牡丹江教育学院学报》2010,(5):125-126
在社区警务教学中运用问题情境教学法,可以通过特定问题情境的设计和小组讨论的形式将警务理论知识与开展公安实践工作所需的各项技能有机结合起来,调动了学生的积极性,实现了理论与实践的紧密结合。为了更好地发挥问题情境教学法在社区警务教学中的作用,要注意问题情境的设计,优化小组讨论形式,安排好讨论时间,做好对讨论结果的评价总结等工作。 相似文献
29.
抗战结束后,湖北省水上警察局在接收敌伪水警机构后,开始了水警的重建工作。在短时期内恢复了水上治安机构、补充了武器装备,并于水上治安、水警教育、警力部署等各方面都取得了明显的进展;但存在机构、编制的频繁变更及经费短缺等问题,使战后湖北水警的建设存在着诸多遗憾与不足,发展受到制约。 相似文献
30.
穆键 《安徽广播电视大学学报》2010,(2):108-111
近代警政的创建,作为清末新政的一项重要内容,既适应了中国社会内部变革的要求,又符合了西方先进政治文明的导向。芜湖作为一个在安徽创办巡警最早的通商口岸城市,其近代警政的创建和发展,正是适应了城市开埠后巨大而深刻的社会变迁。对此加以研究,有助于我们丰富和深化对清末警政的认识。作为清末安徽权威的政治百科全书,《皖政辑要》详实地记录芜湖警政建设的历史进程,为我们对此的研究提供了绝佳的史料。 相似文献