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102.
论民族传统体育及其专业设置 总被引:14,自引:0,他引:14
对民族传统体育的概念和内涵、历史变迁、研究民族传统体育的指导思想进行了论述,提出了民族传统体育专业的课程设置和教学等方面的方针原则。 相似文献
103.
关景双 《牡丹江教育学院学报》2001,(2)
本文阐述了中国骨干校长在世纪之交的知识经济初期,面对素质教育的职能定位,反思课堂教学,提出新的发展策略,尤其规划了以基础教育为中心的教育格局及构建。 相似文献
104.
构建以职业岗位能力要求为主线的高职课程体系 总被引:10,自引:0,他引:10
高职课程设置以人才市场岗位能力要求为主线,以素质教育为核心.所设课程要充分体现职业岗位的能力要求,注重实践教学,强化专业技能训练,理论教学以“必需、够用“为度,教材建设突出适应性,注重多渠道培养学生的综合能力. 相似文献
105.
大学本科学科专业设置与就业的相关性分析--对本科毕业生的网上调查 总被引:11,自引:0,他引:11
大学本科学科专业设置对就业的影响是一个受到普遍关注的问题。本文通过对毕业生的网上调查,着重分析不同学科专业毕业生所学专业与所从事工作的相关性、所学专业知识技能在工作中的适用程度以及他们对学科专业设置的改进建议等,目的是从学生需要的角度,总结我国大学本科学科专业设置中存在的问题,并提出改革建议,为相关研究和决策提供依据。 相似文献
106.
ZHUANG Xi-zhen 《教育理论与实践》2007,(13)
差序格局本来是分析中国传统社会的人际关系的,这里用来分析现代社会学校组织中的人际关系。按照这种方式进行分析,可以得出这样的结论:时间的流失没有降低差序格局对我国组织内部人际关系的解释力度,只是这种"差序格局"和正式组织的结构结合在一起,形成一种"拟差序格局",也就是说,现在学校成员的行为既受我国传统的人际关系格局的影响,也受正式组织结构的影响。 相似文献
107.
王珂 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(6):9-14
我国二十年来的大众文化具有中国特色,具有显著的通俗性和平民性。目前大众文化流行,却受到精英文化的阻击,出现了“合法性”危机,精英文化应该给大众文化更多的生存空间,精英文人应该给大众文化更多的宽容理解,在强调文化的多元格局下,希望更多的精英文人理直气壮地参加大众文化产品的制作,来对抗外来势力对中国大众文化市场的迅速扩张。 相似文献
108.
周新滔 《广东技术师范学院学报》2008,(9)
本文就中职学校计算机教学的现状进行了分析,通过对计算机技能考试产生的背景、概念和特点的阐述,提出职业学校计算机学科在课程改革及教学上可以通过高新技术(计算机)技能考证来促进学生的学习计算机的操作技能.指导中职学生取得合适的高新技术资格证书对学生学习、就业都十分必要.以考证促教学有利于中职学校计算机教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力. 相似文献
109.
计算机专业设置、课程体系及教学方法研究 总被引:5,自引:0,他引:5
分析了高等职业院校计算机教育存在的问题,根据对高职学生计算机知识结构与应用能力的要求;探讨了计算机应用专业设置、课程体系结构及各专业的计算机课程设置和计算机教学方法。 相似文献
110.
论21世纪高校图书馆运行机制新体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
刘兰英 《周口师范学院学报》2003,20(3):116-118
面对21世纪的崭新环境,各行各业都在寻求新的发展机遇并不断调整自身的运行机制。高校图书馆的整体运行机制基本上仍贯彻传统模式的运作体系,极难适应现代市场经济发展的要求。必须对其进行重新构建。文章从“构建图书馆新体系是21世纪的要求”“21世纪的知识管理理念对图书馆现行机制的冲击”以及“构建21世纪图书馆运行机制新体系的设想与对策”三个部分作了阐述。 相似文献