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101.
教学主客体研究:盘点与梳理   总被引:7,自引:0,他引:7  
最近 2 0年的教学主客体问题研究囊括了教学本体论、认识论、实践观、价值论等不同层面的主客体问题 ,主要观点有 :教师唯一主体论、学生唯一主体论、双主体论、主导主体说、三体论、主客体转化说、复合主客体论、过程主客体说、层次主客体说、主客体否定说等。尽管尚未达成完全一致的认识 ,但弘扬师生双方的主体精神已为多数研究者所认同。深植于教学实践当中 ,并以促进教学实践的合理化为最终指向 ,应是今后研究所应把持的方向。  相似文献   
102.
本文简述多刚体系统动力学的建模方式,利用D’Alembert原理导出多刚体系统动力学普遍方程,并综述Roberson—Wittenburg方法,利用图论中某些概念描述多刚体系统的结构特征,引进关联矩阵和通路矩阵,导出树形系统动力学方程的一般形式。  相似文献   
103.
近年来,非法利用尸体的行为也经常见诸于各种新闻媒体。同时也引起了法学界对尸体保护法律问题的关注。本文将对尸体的法律保护,包括尸体在民法、刑法以及行政法三大领域内的保护进行综合论述,并对尸体法律保护的完善提出一些意见和建议。  相似文献   
104.
我国领导干部总体素质总体良好,但部分领导干部不能完全适应知识经济社会、发展第一要务和加强党的建设的要求,其原因主要是对领导干部的选拔任用、教育培养、监督考核、修养提高四个机制存在不足,由此提出了新时期提高我国领导干部素质的主要途径是,完善选拔任用机制,加强教育培养,强化规范监督,促进自我学习和修养。  相似文献   
105.
In this paper we argue that education policy on HIV and AIDS is policy about life. As such, the contexts and the realities of teachers and learners in the classroom need to be embedded in the policy. We make a case that HIV and AIDS policy needs to extend beyond the prevention mode to one that includes care and support in the policy context. Through the stories of three HIV positive teachers in Zimbabwean primary schools, we show the real people and the real bodies that inhabit the classrooms where policy seeks to find expression. In so doing we illustrate that policy on HIV and AIDS in Zimbabwe is blind to the lives and contexts of teachers and learners.  相似文献   
106.
Fears of an ‘obesity epidemic’ in New Zealand and elsewhere have led to a growing focus on children’s weight, diet and activities. The aim of this research project was to highlight children’s voices, stepping back from obesity interventions to explore how health and obesity discourses are taken up by young primary school children. Nine 6 and 7-year-olds took part in individual semi-structured interviews which involved play and craft activities to focus discussion. Discourse analysis was used to explore how children talked about bodies, health, fitness and fatness. Children primarily drew on a series of clear-cut dichotomies around good foods and bad foods, and being active, able and fit, as well as constructing health in relation to the body in two distinct ways: fat vs. thin, and big-and-strong vs. small-and-weak. These findings support previous research suggesting that children, from a young age, are taking up narrow corporeal constructions of health in relation to food and fitness ‘choices’, and additionally children assume that these constructions can be ‘read’ off the body. On the other hand, children were also often hesitant, and at times resisted or problematised these straight-forward constructions, occasionally drawing on alternate understandings, including notions of pleasure and practicality, moderation, and being happy and healthy. Future research could explore these ideas further, investigating how children and adults utilise alternate meanings to negotiate the complexity of bodies, health, fitness and fatness.  相似文献   
107.
本文在文[1]的基础上,分析和综述了Kane方法、旋量方法以及变分方法在多刚体系统动力学分析中的应用,并导出相应形式的系统动力学方程.  相似文献   
108.
论文运用文本分析的方法,对冯桂芬<采西学议>中的教育思想进行了简略评述.文章首先明确了<采西学议>在中国近代史上首次具体概括出全面"采西学"观点的历史地位;继而对其提出的由"西文"算学"而始的具体采学实施步骤加以评述;同时辩证分析了其著名的指导思想"中学为体,西学为用".对以上教育思想的历史影响、现代启示也略有提及.  相似文献   
109.
摘要:身体一方面作为体育运动最直接的载体,另一方面又影响着体育参与者的身份构建。运用文献资料法,梳理西方体育社会学界1980年代至今有关体育运动身体和身份的研究和国内体育社会学界近三年此领域的研究。运用身体社会学理论审视这些文献,作者选择从微观的具象的角度考察体育运动参与者的身体所具有的社会性质和社会意义,进而从个人主义与集体主义的身体与身份,性别的身体与身份、消费主义社会中的身体与身份,“污名化”的身体与身份等四个维度,讨论了体育世界中运动的身体是如何影响人们主动的为自己构建或被动的接受相关的身份,以及这些身份背后所隐含和折射出的社会意义。最后指出在应用社会学角度研究体育运动身体这个领域中未来可能的研究方向。  相似文献   
110.
针对某市河道黑臭水体的特性及污染物特点,采用"膜生物反应器(MBR)一体化工艺、补氧+生物膜、人工清淤"综合治理技术对其进行治理。实际治理结果表明,MBR一体化工艺出水水质达到了《城市污水再生利用景观环境用水水质》(GB/T18921-2019)的要求;补氧与生物膜的组合应用最大程度地消除了黑臭现象;采用人工清淤方式对河床内淤泥进行了全部清除,消除了内源污染;工程运行费用为70.39万元/年。该综合治理技术治理河道黑臭水体效果良好,适合在其他类似项目中推广应用。  相似文献   
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