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81.
中外男篮组织后卫阵地进攻中个人攻击能力比较研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
李伟 《山东体育科技》2002,24(3):22-24,13
采用文献资料法,专家调查法,录像观察法,数理统计法,比较分析等方法,对参加第27届奥运会的中外男篮组织后卫在阵地进攻中个人得分和造犯规情况进行统计和比较分析,揭示我国组织后卫与国外组织后卫阵地进攻中个人攻击能力的差距。  相似文献   
82.
营销时代编辑工作中的营销行为   总被引:2,自引:0,他引:2  
万斌 《编辑之友》2002,(5):36-37
现代的市场营销理论是在将"顾客作为核心功能和营销作为整体功能"的基础上建构起来的.按照美国经济学家菲利普@科特勒(Philip Kotler)的观点:"营销(Marketing)是个人和集体通过创造,提供出售,并同别人自由交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程."我们可以发现,现在的营销不是一般人所理解的仅仅是销售和推销,它还包括"创造".  相似文献   
83.
84.
对2002年世界杯场地自行车赛女子3km个人追逐赛的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
收集了2002年世界杯第五站女子3km个人追逐赛的全部数据,对参赛的世界各国运动员在比赛中的表现作了统计学的分析,并由此对我国女子3km个人追逐赛的训练与发展提出了新的看法。  相似文献   
85.
通过对我国体育解说的萌芽、中期、发展3个不同历史阶段背景梳理,就上述阶段我国代表性体育解说员的专业能力与贡献做出评价。主要采用历史研究、文献研究、个案研究相结合的方法,检视不同阶段伦理素养对体育解说员的作用影响。研究认为,萌芽阶段的操守规制伦理契合、中期阶段的专业素养伦理杂糅、发展阶段的个人修为伦理反思,是我国体育解说历史进程中的典型伦理特征呈现与概况反映。  相似文献   
86.
正确处理审稿中的几个辩证统一关系   总被引:7,自引:2,他引:5  
夏青  黄河胜 《编辑学报》2001,13(2):75-76
审者与作者之间的矛盾始终存在于审稿过程之中,正确处理这对矛盾必须采用辩证方法,应具体处理以下几种辩证关系,审高的严肃性和灵活性的统一关系,集体定稿与个人审稿的统一关系,作者与审者的统一关系。  相似文献   
87.
程龙  刘晨 《体育科学》2001,21(6):55-55
采用文献资料法搜集了外国名教练对此项目的新观点,悉尼奥运会和全国锦标赛前8名成绩;用数理统计法对各分段和总成绩进行平均数、标准差、百分数和相关系数计算和比较;结合现场观察和专项特点进行分析.  相似文献   
88.
创新能力目前较为一致的看法是,根据一定目的和任务,运用一切已知信息,开动能动思维活动产生出某种新颖、独特的社会或个人价值产品的智力品质。体育教学以其自身的鲜明特性,为学生提供了独有的、开阔的学习和生活环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会。对促进学生创新能力的提高,具有其他学科无法比拟的优势。本文旨在探讨如何利用体育教学优势及自身特点,激发和培养学生的创新能力。  相似文献   
89.
娄军 《现代语文》2005,(11):63-63
《祝福》一文中提到与四叔的寒暄及其大骂新党之后,“谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。”一“剩”字,把“我”的所谓亲情的淡漠、思想的隔膜、鲁镇的无聊和压抑一泻而出,“剩”字于此时此景承载了丰富的个人情怀,隐涵着丰富的传统背景、人生阅历。作为涉世不深的学生,只能通过反复阅读才能体悟个中滋味。  相似文献   
90.
在人类进入二十一世纪的今天。人类文明、社会的进步与高新技术的发展都跨进了崭新的时代.提高人才素质以适应时代的需求已成为当务之急。而作为培养学生健康成长,逐渐具有优良思想品质的思品课教学.则显得尤为重要。因此,提高小学思想品德课教师素质也就成为一个重要的话题。那么,教师如何提高个人素质呢?下面就此谈谈个人的粗浅认识。  相似文献   
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